孩子，老师是班妈，又是干妈
“赵老师，您慢点，再见！欢迎您常来！“家访完毕后我在楼下推车子，清脆响亮的声音从高楼上传来，看着孩子拼命地向我挥手告别，那样的不舍和依恋，想着他是那么渴望得到关爱，自己的小小举动能让孩子如此开心和激动，我那感动又幸福的泪悄然地滑下来……
自疫情解封后，一直到忙里偷闲中进行家访。学校要求领书那天正巧遇到小良的姑姑，情不自禁地聊起了孩子的情况，小良姑姑告诉我，小良的家人们看到我给孩子的家书，全家人都非常感动，读一遍，哭一次，一连读了五六遍，边哭也夸赞老师太用心，大了解孩子了……我也被深深感动着，于是对她说，随后我要去家访，去看望孩子。
小良得知后，兴奋又激动，每天学习的积极性大大提高，又把屋里收拾得井井有条，期待着老师去家访。我因总是这事那事抽不开身，没能及时去，但他每天都要站在小区门口，盼星星盼月亮一样等待着我的身影出现。
五一前夕，终于挤出时间来去小良家。还未到小区门口，眼尖的他已看见了我，迫不及待地大喊：“赵老师！赵老师！”我和小良奶奶边走边聊，来到家里，原来一直不爱表达的小良又是拿苹果，又是拿牛奶，盛情款待我。又亲自为我烧水、倒水，看着他两眼放光的喜悦，我也感到特别的开心！
小良奶奶情不自禁地向我聊起了小良的情况，不到两岁妈妈就离开了他，这八年来，她没有给孩子打过一个电话，更没有看望孩子一次，孩子经常会拿着妈妈的照片，眼泪汪汪地看了又看，所以您在信中说，想妈妈的时候，就来找老师吧！老师温暖的怀抱愿意为你敞开，你把老师当做妈妈吧。读到这里时，我和小良抱头痛哭，看你的老师多关心疼爱你，亲妈也没有像老师这样把你放在心里……说着说着，小良奶奶又是热泪盈眶，孩子的眼里也湿湿的，本来泪点就低的我看到这种境况，也忍不住抹眼泪。我当时就豪不犹豫地对孩子说：“宝贝，老师不仅是班妈，还是你的干妈，老师现在就认你做干儿子，不光是现在，今后永远都是，你今后有什么事情，请在第一时间告诉我。不过，你可要为干妈争气，不管是学习、还是平常表现，一定要更上一个台阶，让干妈为你骄傲……”
小良和奶奶的感激溢于言表，小良的激动写在脸上。其实，在和孩子的朝夕相处中，我也在体验着作为一名普遍老师把爱传递的幸福与快乐，让每个孩子快乐成长是我的责任，让每个家庭幸福美满是我的愿望，在大千世界里，我只不过是渺小如尘埃的微光，但是，我希望能够用这点微光照亮孩子们前行的道路，我愿意用自己的爱去温暖缺爱的孩子，用自己的行动去感染每个家庭，我渴望让爱流动起来，让爱洒满人间，让真诚永远相伴。
教育，本就没有惊天动地，每天都是朴素日常。我认为做教育，情感是永远是第一位的，教育是柔软的，做为班主任要有一颗悲悯之心，以情动人，用爱感人。教育就像养花，只要用心，用情，用爱去浇水，施肥，松土，修剪，总有收获满园花开的那一天！
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