前面的话：之前写的一篇文章里，曾简单提及“在香港公文式教学法遍地开花”，后来不少朋友发微信或者通过公众号后台对我说，想对公文式教学法了解得更多一些。所以在查阅了一些资料后写了这篇文章，希望可以帮助到有需要的朋友。当然，我自己也非常好奇，为什么Kumon教学在香港甚至全球都如此受欢迎，正好借此机会做一下研究，以帮助自己做决定，是否在不久的未来，给小家伙也报读一个公文班☕️。
第一次接触Kumon公文式这个词，是因为小家伙的好朋友/小姐姐，一个在香港长大的孩子，每周都会去Kumon班学习；第二次接触，是与一群妈妈聊天，谈及Kumon公文式学习。从那时起，我开始关注Kumon。
什么是Kumon公文式学习法？
公文式学习法始创于1958年，经过半个多世纪的发展，至今遍及世界各地，包括日本、马来西亚、英国、澳洲、加拿大、美国等四十多个多家与地区。公文式在中国有数学、中文、英文三科，课程内容涵盖幼儿至高中程度。
公文式学习法源自一位日本父亲为帮助儿子提高数学成绩设计出来的作业纸——这位名叫公文的爸爸，结合孩子的情况及自身专长，对中小学必须掌握的数学内容进行梳理，编写成一套能够帮助儿子“自学自习”的教材，且颇有成效，于是，公文先生据此编制了一系列公文式教育练习册在中小学生中进行推广。后来，日本逐渐就有了很多以这种“做练习”为核心的公文式教育辅导机构。再后来，在世界40多个国家得到推广。
公文公1954年亲手为儿子编写的学习材料手稿（公文式学习材料的雏形）
公文式最重要的特点是——practice again and again(练习，练习，再练习)。但是，它绝对不只是单纯的题海战术。它不受年龄和学年限制，根据每个孩子的能力，度身订造合适的学习内容；教材编排由浅入深，精心设计例题与提示，让孩子自主思考与学习；提倡孩子在持续的自学自习中不断进步，打破学年界限，达到超越学年学习的水准。
公文式学习课程有哪些？
公文式数学：内容涵盖幼儿至高中程度，由幼儿数数、到小学的四则混合运算、初中的因式分解、高中的微积分等。整套学习材料循序渐进、系统化的编排，让孩子能自学自习到高中数学。
公文式语文：培养阅读能力。学习材料涵盖语音、文字、词汇、语法、写作、阅读等，帮助孩子掌握丰富词汇、高水平的读解及辨析文章的能力。通过每天听光盘、朗读训练及材料练习，有效提高语文能力。
公文式英文：培养高度的阅读理解英语文章的能力。学习内容由浅入深，从单词、句子、语法到阅读理解，一步步引导孩子充满自信地学习英语。学习材料包括七个学习阶段，通过每天聆听光盘、朗读训练及学习材料练习，提高孩子阅读理解英语文章的能力。（此段内容来源于网络）
公文式教育是怎么样的？
公文式的目标之一是培养孩子的自学能力！
走进公文式教育的教室，会看到这样的情景：不同年龄不同年级的孩子，各自埋头做着不同的练习，教室通常只有1-2名老师，在孩子需要帮助的时候给予帮助与指导。
传统的补习班，是老师在讲台上讲课，学生在下面听。而公文式学习法主要是鼓励孩子根据题目示范的习题案例，自己学习。老师的作用是在孩子做作业的过程中观察和引导，以及帮助孩子调整作业量和作业难度。
在公文式学习中，“教”不是第一位，“安排合适的练习”才是最重要的。每个孩子的能力不同，需要提高的地方不同，需要用到的学习材料也不同。老师需要准确把握孩子的能力，安排恰到好处的练习。
另外，对于新知识的导入，老师不会从头到尾讲解。老师会根据每一个孩子对例题的理解，进行个别的引导。目的是让孩子掌握从学习材料到学习的方法。让孩子学会独立思考，这是公文式最大的价值。
因！材！施！教！
每次课后，老师会根据观察孩子课堂作业完成的情况，安排功课纸，每天功课的练习量大概20分钟左右。不同于传统辅导班培养尖子生把课后作业难度提高，Kumon辅导老师在刚开始的时候，安排的作业难度一般与孩子实际掌握程度相当甚至稍微简单一点，这样既巩固知识，又增强了孩子的自信。
孩子由简单的练习开始，建立起学习兴趣和自信心，然后一步一步提高学习难度。逐步晋级。每个级别设置有若干套题，每套题的评判标准是时间和正确率，即便全做对，没能在限定的时间里完成，也不算达标。
公文式相信“Small Steps Big Progress”(每天一小步累计一大步)，“快乐学习”不应只是学习过程的快乐，还应该包括学习成果带来的成就感和自信心。
科学系统的Kumon公文式练习题
以最核心的公文数学为例——从最简单的5A级（数数练习和数字连图的画线，熟练掌握30以内的数字）到L级（无理函数、指数函数、对角和三角函数等），共16个级别（幼小阶段5A, 4A,3A,2A,A；小学阶段B,C, D, E, F; 初高中阶段G,H,I, J, K,L）。每个级别难度渐增，后一个级别还有一定量的巩固练习，看起来有不少重复的练习，但孩子做起来不会觉得烦，而是一个循序渐进的过程，对稳固基础很有帮助。
目前，北京、上海、广州等城市已经开设公文班，那里的朋友们可以去了解一下，其他城市的朋友如果对公文式教学法感兴趣，可以给孩子购买一些Kumon公文式书籍📚，书籍推荐如下。
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SUKI，坐标中国香港，香港城市大学全球商业管理硕士，暨南大学心理语言学硕士，国家高级人力资源管理师，曾任国内Top3某教育集团华东区人力资源总监，一名瑜伽爱好者。现从事金融理财业，公众号“Suki香港笔记”是Suki精神自留地，留给自己也欢迎朋友到来
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