【美】约翰·梅迪纳《让孩子的大脑自由》
01道德感是生来就有的。哈佛大学曾设计了一项道德感测试，来自120多个国家的几十万人参加了这个测试，也证明了这一点。
02如果道德是天生的，那么，为什么有些“熊孩子”就是不听话呢？不能自觉地做正确的事情呢？有人认为，良心让你在做好事的时候感觉良好，而在做坏事的时候感到内疚，它是一个社会契约，道德原则的内化是衡量一个人道德的重要标准。而有如果孩子一个孩子做了坏事，无人惩罚，依然能够抵御诱惑，那么他也将道德内化了。总之，父母要做的就是，让孩子关注并遵从天生的道德感和是非观，如何孩子在没有威胁和奖励的情况下，不愿意做不道德的事，那么父母的教育就成功了。
03孩子的道德推理会随着年龄变化而变化。撒谎会让孩子觉得可以愚弄父母，孩子3岁后开始喜欢撒谎，4岁的孩子每120分钟撒谎一次，而6岁的孩子每90分钟撒谎一次。要让道德成熟需要很长时间。
04科尔伯格认为，道德发展经历三个阶段：
①规避惩罚。关注的焦点是如何规避惩罚。
②考虑后果。随着心智成长，孩子开始考虑自己行为带来的后果，让后根据后果修正行为。
③遵从原则。孩子根据自己经久的考验来做选择，而不仅仅是为了不被惩罚或让被同辈接受。也是道德教育的终极目标。
05孩子未必可以自发达到道德第三个层级，需要大人的不断引导。比如班杜拉的“不倒翁”实验，如果孩子看了击打不倒翁的暴力电影，那么孩子会模仿，如果得到鼓励，那么行为会更加频繁，如果得到惩罚，那么行为将减少。这说明，观察学习是道德教育的重要技能之一。
06如果孩子天生有构建道德的原材料，那么，如何帮助这些材料建成道德的高楼大厦呢，如何让孩子的道德原则内化呢？
这时候，我们需要“支撑凳子的三条腿”：制定清晰一致的规则和奖励措施、及时惩罚；解释规则。
07清晰的规则。比如孩子睡觉拖延，你可以在一个把规则写作纸板上，放在家长醒目的位置。这就是权威。
08有爱心的劝导。大脑需要安全。如何父母在训导孩子时不能让他们感觉安全，那么大脑会产生一个想法：逃避威胁，而不是校正行为。训导孩子，要在充满关爱的情况下，道德的种子才能在他们心里生更发芽。
09正向强化。也就是及时表扬，比如孩子不愿意到外面玩，那么你可以让她先走到门口，鼓励他，循序渐进地让孩子喜欢到外面。最终让孩子喜欢上外面的秋千。
09及时惩罚。很多犯罪分子，知道规则，但却不愿意遵守规则。我们要怎样知道自己的孩子会不会守规则，如何矫正他们的行为，并将道德植入他们的心中呢？答案是：惩罚。
10负向强化和惩罚。两者都是用在对付不良行为的。负向强化用来矫正不良行为，惩罚用来弱化不良行为。
11负向强化的例子。一个小女孩喜欢发脾气、扔书。妈妈进行说教、大骂都没用。因为这正是孩子需要的，她需要妈妈的关注。这样的情况，不良行为和妈妈的关注联系到了一起。妈妈的最佳做法是：对撒泼不理不睬，等到她安静看书，守规矩时再给与高质量关注。果然，小女孩很快不再乱扔书了。
12、有时候，也需要惩罚。比如孩子就是不要穿鞋，父母逼迫也没用。这时候，你让他光着脚走进冰天雪地去，过不了多久，他就会说：“妈妈，我要穿鞋。”
13但惩罚是有局限的，本身不具有教育意义，而且总会唤起孩子负面的情绪，比如恐惧和愤怒，所以惩罚事要进行正向教育。
所以，正确的惩罚需要对错有别：首先家人要意见一致，严守规则。比如后就是可以伤到手，而不是时而没事，时而受伤。
惩罚要迅速：惩罚越是及时，学习效果就越好。
最重要的，必须让孩子有安全感，只有这样以上的教育才是有用的，不然只是给孩子带来心理伤害。
14解释。“不要碰那条狗，不然把你关起来。”
“不要碰那条狗，不然我把你关起来，那条狗脾气不好。我怕你会被咬到”。
哪种说话方式好，自然是第二条。这是“诱导式规劝”。引导行为，用外界可信的威胁，而非装满论理道德的良心。
15总结，在孩子有安全感的前提下，清晰一贯的准则，及时合理的惩罚、对孩子进行详细解释。
16我的反思：
我没有给孩子制定清晰地规则，总是被哭闹纠缠一会就投降。不能吃的糖、不能看的电视，总会一次次妥协。或者，自己都不清楚规则是什么。比如睡觉，常常自己忙的太晚，不能及时带孩子睡觉，睡前为了忙自己的事，给他手机看动画片。久而久之，孩子喜欢睡前看电视，醒来也要看。根本没有规则。
然后，因为没耐心，惩罚太粗暴。往往是看到不良行为，马上大吼大叫，甚至行为粗暴。孩子哭着抱着妈妈，心灵很受伤。自己也很后悔。
关于解释，虽然有意识，但缺乏耐心，也经常忽略。
因此，要结合正面管教，发现一个问题，制定一个规则，并一起遵守。比如睡觉时间，告诉他晚睡有哪些后果，一起制定规则，9:00读绘本睡觉。
关于惩罚，也要在孩子感觉被理解，被爱的基础上，给与有效惩罚，比如告知结果，不听自食其果，；让孩子不惧怕的情况下，没收玩具。
以上不能实施的最大障碍是没有耐心，没有耐心很多情况是自己的情绪不稳定，自我情绪不好的原因是自己调节情绪能力差，然后是繁忙，让自己失去耐心。所以，作为父母，我需要学习调节自己的情绪，调整生活节奏。
总之，在耐心的基础上，在爱的情况下，温柔而坚定。
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