在辅导孩子作业中修行

作者: 馨灵驿站 | 来源:发表于2021-03-15 10:38 被阅读0次

    【无戒学堂日更第4天】

    事情的缘由

    上周开家长会后老师反馈孩子“上课什都知道,就是成绩不够理想”。都三年级了,再不能对孩子学习大意了,我决定用一年时间修正大宝“学习轻浮、一看都会、一写都错”的毛病。

    是个浩大的工程。今天又一次领教了“一写作业鸡飞狗跳”的现场。

    于是计划先从最基础听写生字开始,每次让写都懒得写,看了几次说会了,但是提笔总是半天写不出来,后来定下规则:"先至少每个字写3次再听写" 发给老师三次后发现每次照着写都错好几个。清晰地现出了问题原形。

    都说孩子是父母最好的一面镜子,为娘的先检讨自己,真惭愧:“照着抄写都是错误,而且我还没检查出来!”

    “自己再全部抄写3次吧”,孩子恼怒一片,我也火气噌地上涨。

    为了不让洪水般的情绪泛滥我赶快撤离现场,听到孩子滴滴嘟嘟的还不服气。

    妈妈的心碎了一世界,内心的猛兽吞噬着自己。

    不!

    不!

    冷静冷静吧

    如今陪孩子写作业,成了困扰很多爸爸妈妈的问题,时常让他们崩溃。很多家长表示:陪写作业, 简直就是一道送命题……

    正好一个朋友发的朋友圈:“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳!”每位辅导孩子做作业的家长都是在“人间历劫”啊,人间不值得,陪读的爹妈伤不起。

    现在孩子都是这样吗?一谈学习母子情立马断,没进医院也是为娘的幸运了?

    抱抱自己,也抱抱天下所有陪读的父母吧。

    打气再上,尊重孩子

    怒火熄灭之后感觉孩子怒火也停息之后过去看了看,发现孩子按我的要求都写完了,又开始做其他作业。

    我点点头:“不错嘛,字写的漂亮了很多。也挺快的。愁坏了吗?”又温和地补句:“哦,这个’追’字怎么了,追着追着跑了?”

    孩子歉意地笑了,自觉写了一行。

    后来我问了问孩子,那会把妈恼成那样是咋了?我不该管你?

    孩子又歉意笑了,嘟嘴说:“只是让写有点多”。

    “愁死你了吗”?

    “呵呵,其实也没有那么愁”。

    “但是当时感觉很愁是吧?”

    “嗯”。

    定规则

    “妈妈今天也不对,为了避免这样的冲突再发生,咱们指定个规则吧,你说了算!”

    孩子开心答应:“先写三次再开始听写,写完听写后先自查,错误1重写错字5,错3个以上全部重写一次”。

    击掌。

    总结感悟

    啊!我松了长长的一口气,孩子贵在可塑性强,本身拥有积极上进的心性,耐心引导,孺子可教。

    多关爱孩子,及时发现问题,思考解决问题的办法,制定规则,陪伴孩子,建立信心,进而培养孩子的独立解决问题的能力。

    其实一周努力孩子变化已经让老师看到,孩子的浮躁与我也有关,过去总是急匆匆催促,孩子也都复制了。去年开始通过写作后性情修正好多,假以时日,相信孩子也会越来越好。

    反思

    孩子是我们的一面镜子,通过孩子照出了自己的很多问题。孺子可教,能改变孩子的是我们对孩子多一点耐心,循循善诱引导。

    不求孩子有多高的成绩,但是需要有认真面对学习的态度。

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