如果学生乱糟糟的，无人听讲，即便老师知识再渊博，讲得再好，此时的教学效果很差。
不如停下来着重抓抓纪律，可以抓个典型，“杀鸡给猴看”，也可以考虑换一下授课方式，比如，提问学生，让乱讲话的学生回答问题，或者找个成绩好的学生让他当老师来讲课……
如果一个班学生成绩不好，相对来说纪律就不好，老师上课的时候总有学生交头接耳、睡大觉、搞其他的事情，总而言之就是不认真听讲。
该咋办?此时的老师不要忙着上课，要抓纪律，先把纪律搞好，老师在讲课，要求学生必须认真听讲，凡是违反纪律的学生要予以惩戒。
当然，惩戒学生的时候方式方法要合情合理，老师要控制好自己的情绪，避免过激的言行举止，批评的话语要充分考虑学生的自尊心。
在开学之初一定要给学生定好班级规则，要求他们按规则行事，坚持下去 ，无论一开始有多难，老师一定要坚持下去。
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本文标题：课堂纪律是教学效果的关键
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