教育孩子，千万不能做的几件事！

高尔基说：“爱孩子，连母鸡都会。”

可见“母爱”是任何动物都具备的一种本能。

而人和动物的区别是什么呢？

人有意识。人在爱自己的孩子的时候头脑一定要清醒，要有原则地、理智地去爱。

记得我带小新去的一家母婴店里，遇到过这样一位妈妈。

她抱着一岁左右的弟弟过来游泳，旁边还有一个稍大的女儿，看起来三四岁的样子。

大家都知道母婴店里玩具特别多，公共区域还放置了坐下来玩的小桌子椅子，所以小女孩特别高兴的在里面玩。

但是只要看到女儿跑跳或是高兴的大笑起来，妈妈就会怒目而视，甚至走过来拍几巴掌，对她说：“你能不能有点女孩的样子，一天到晚跟个疯丫头似的！”

我很难过，这个年龄的孩子不正是开心了就大笑，伤心了就会哭的特点吗？

为什么要诋毁限制孩子的身心发展？

每个父母都希望自己的孩子成为“人中龙凤”，却不知道自己先做好“养龙人”、“养凤人”。

教育孩子，千万不能做的几件事！

很多人都很佩服美国第一黑人总统奥巴马信心十足的品格，这与母亲带给他的爱有很大影响。

据奥巴马受采访时说    那年代还没有智能手机，妈妈把所有工作之外的时间都专心的陪伴孩子。

妈妈的专注让孩子受益匪浅，在这种专注中孩子已经得到了100%的爱。

所以学到了妈妈的陪伴的妙处，奥巴马对自己的女儿们用起来也毫不逊色。

我们能经常看到新闻报道中奥巴马陪女儿一起游玩，参加女儿学校家长会等等画面，无时不在表达他的爱。

爱孩子，要给他真正的专注爱。可是我们很多父母稍不留神就会走上育儿偏路，造成以下几种不正确的教养态度。

1、溺爱型

这类家长很爱孩子,但这种爱缺乏理智和分寸,他们想方设法满足孩子的一切需求,包括无理的要求。

久而久之,父母的权威就丧失劲尽,教育便无从谈起。

这种教养形态下的孩子自然是任性、自私和懒惰的。

在幼儿园中,他们是很难与同伴融洽相处的,对于老师的教育也常常难以接受。

2.放任型

这种类型的家长,无论孩子做什么,他们都一点也不关心、不责备,让孩子自由地做自己想做的事,放任孩子自行发展,对孩子的家教几乎为零,对孩子的行为没有什么明确要求,对他们的奖惩往往是随心所欲的。

3.专横型

与以上两种方式截然相反,这种教养方式下的孩子,意见和愿望不容易得到表达,正当需要得不到满足。

他们常常受到父母的斥责和禁止,得不到应有的温暖和尊重,缺少参加社会交往的机会,和家长缺少沟通。

在这种教育方式下,孩子易形成畏惧、利己、缺乏安全感、对人不能宽容等缺点。

在与同伴的交往中,也不用语言去跟别人商量、交流,而多是用一些粗暴的行为去满足自己的需求。

4.不一致型

这一类型的家长对待子女的态度,常依自己当时的情况而异,有时非常严厉,有时非常溺爱。

或是父母双方或家庭成员之中一方非常严厉，另一方非常溺爱。

总之，他们对孩子态度不一致。

这类型家长对孩子的教育是有意识的，但方法多变，配合不好，有时还会出现矛盾，对孩子的成长行成许多不利的因素。

心理学家认为，孩子最需要的爱就是无条件的爱。

而很多家长对孩子的爱是有条件的，要求孩子做出相应的行为或取得相应的成绩，然后再给予孩子与之相适应的爱。

这种亲子关系就形成了像“做生意”的关系，有条件的爱会极大的扼杀孩子的自尊心。

对孩子来说，最害怕的是被遗忘与遗弃。他们需要父母的爱应是无条件的包容，这样的爱会给他们带来成长成人的安全感和价值感。

爱孩子是父母的天性，有意识有技巧的爱孩子是培养孩子安全感和信心最重要的方法。

当孩子被无条件地爱着的时候，他的自信心会大增，会感受到自我价值。

一旦有了安全感，自信、稳定、自在的感觉就会油然而生，这样，孩子才能勇敢地到社会冒险，面对人生也会不怕艰难困苦。

好好爱孩子吧，我们一起加油！

嗨，我是莎啦，亲子沟通导师，

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