了解并尊重孩子。每个孩子都有自己的个性和脾气,所以情感引导也要因人而异。
了解孩子的发育阶段,以避免设定不切实际或者不适当的目标。
密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的良好机会。
对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。
通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系,但同时也要设定界限。
调动孩子的内在能动性,而不是依靠外部奖励来纠正行为。
为孩子树立三思而后行的良好典范。
避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。
通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。
提前让孩子知道应该怎样做,可以让他们更合作。
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