继续上一篇文章：
如果直接采用“真自我”的方式，那么他会一直在逃，因为你把拉回的“心理危险”的地方，你想让他想起他父母是谁，自己又是谁。
他要开始挣扎，他可能恨死你了，因为他已经进入心理保护了。
其实，大多数男人男女之间的问题，基本上都可以心理保护来解释。
当我们知道原理之后，一切都会变得如此简单。
基本方式：
用他的“真自我”去打击他的“假自我”，同时老师要坚定的站他一边和他一起面对，去打破这个沉重的心理包袱。
老师一定要很严肃的（表情、姿态、语气和说话的内容）。
你这样干，你父母本来就是那么贫苦，他们那么善良，对你寄托了无限希望，而你本来也很聪明，也很善良，年轻有上进心，但是你现在在干嘛？
你现在跟这帮小混混在一起，而他们的父母又是什么？你父母又是什么？你这样干你对得住你自己吗？对得住父母？
那么这种方式就不可能让他激起心理保护。
先把他的“真自我”给找出来，让他先体验一下。而且不否定他的“真自我”。
“老师肯定在跟你站在一块，我肯定你父母，也肯定了他本人是聪明，有上进心善良的”。
然后话锋一转，你现在到底在干嘛？你跟一帮小混混在一块，这帮小混混的父母都会跟他们铺好路的。
同时打击他的“假自我”，让你知道你是谁。
所以这个时候他的“假自我”本身已经没有什么力量了。
原理分析：
因为我已经肯定他的“真自我”，我又是老师，他要玩心理保护是不可能的，会有负罪感。他不可能对我产生什么样一个反弹，他只会去面对“真自我”，哪怕心理很难受。
其次他想玩心理保护也不可能了，因为他的“假自我”弱了，把他的“假自我”从小混混里拉开过来，让他知道“假自我”很荒唐，很无聊，没什么力量感。
让他体验到了以前一直在逃的“真自我”，体验到自己父母是谁了，对自己什么样一个期待，体验到自己是谁，体验到自己这样干，是要遭受道德良心的谴责，同时打击“假自我”。
同时更要继续的壮大他的“真自我”。
继续说父母的辛苦，不断的强化它自己出身农村家庭和父母的对他的希望，父母的辛苦这方面的一个体验，一定要把他拉回来，拉回到“真自我”的那个地方。
老师只要运用一系列的一边肯定，一边又是在责备非常动情的语言去叙述这些，他因为体验到自己，对不住父母，对不住自己，又体验到“真自我”。 他就会有强烈的情绪波动，在那一瞬间在那个时刻，他必哭无疑。
当然，即使他哭还不够，因为当这种情景消失之后，他又会恢复到“假自我”的状态。所以，通常要通过几次之后，对方的心灵世界才会彻底打开。
让我们回到炮友/小三转正上面来。
对方的心理世界充满着焦虑，一方面是因为世界的“不确定性”，另一方面又是自身实力的弱小。
他无法坚强的面对这个世界，同时玩起了心里保护。
同时，他们又无法解释这个世界，渴望真情，又怕被伤害。
所以，大多人男人选择了沉沦...
那么，我们该怎么办？
其实，上面已经给出了答案。
用“真自我”去打击他的“假自我”，同时你本身一定要比他更加坚定。
记住：带领对方成长是让他记住你们的最好方式，同时也会非常爱你们！
但要小心，当我们用这种方式的时候，对方的反弹是必然的。
如果你本身不够坚定，那失败的概率会非常大。
而且千万不要着急，这就像习惯一样，不是一时三刻能够改变的。
以下图为例：
当我们真正去击中对方的心理缺失后，那么，你不仅在对方的眼里是与众不同的，而且也只有你才能治住他。
魅力的方式是多种多样的，比如性，家世背景，人脉资源等等，从所有行为经济化的角度来说，这种方式其实最节省成本！！！
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