上文中说到霸道二字，似乎有点过了，这丫头其实性格挺好的，又活泼，又可爱，非常懂事，也特别讲道理，上文的评价似乎有点不妥，不信？有事实为证，听我跟你一一道来。
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小时候的村小，特别简陋，学校也没条件提供统一的桌椅，学生用的都是从家里搬过去的，按照桌子对凳子的搭档，形成同桌，如果达不成一致的就由老师出面进行协调。想想这事真的是为难老师啊，如果凳子多了桌子少了，老师还要适当的给家里条件稍微好点的学生家长说说好话，看能不能挪出来，最后达到全班圆满搭档的结果。
我呢，家里条件差点，没办法，只能带着一条长凳子进了课堂。按照老师的安排，我需要跟一男孩同桌。那男孩妈妈是村里的医生，家里条件相当优越，穿的也是相当的高档，还经常带很多好吃的，贿赂一群跟在他屁股的跟屁虫，可以称的上“孩子王”了。可怜我这也穷人家的孩子，居人篱下，跟人家拼桌，很多时候也只能忍气吞声了。
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可是这位兄台真的不一般，每次霸占桌子三分之二的地盘，只留个小角落给我。得，只要能写字，俺也就不计较了。可人家不行呀，一不小心超越他规定的界限，就给来一下。要不就是使劲撞撞我胳膊肘，要不就直接上拳头捶一下我抄过的部分肢体，宣告那是他的领域。弄得作业本上一不小心，就被突如其来的外力铅笔戳个洞。
有一天实在是忍无可忍了，趁课间休息时间，老师不在，也还了一拳头给他。没想到，这家伙第一次遭受回击，爆发了！瞬间，俩人就扭成一团。拳脚间，只听“嗤”的一声，公子哥的崭新的的确良白衬衫，被窗户上面的钉子勾破了，脑袋“嗡”的一声提醒我，不能打了！新衣服要我赔钱，我可赔不起呀。
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就在我停手的一刹那，这公子哥居然哇哇的哭了，嚷着要我陪他衣服，并哭着跑回了家，找来了他妈妈，说我撕破了他的新衣服。他妈妈看自己娃哭的满脸梨花，再看看我，一副穷丫头小倔头模样，马上就发话了：这丫头谁家的呀？怎么这么厉害，还把我孩子的衣服撕破了？
我这一听，马上跳起来，“你这妈妈怎么不讲道理呢？怎么成我撕破的呀？明明是他自己撞在了钉子上，关我什么事呀？你问问全班同学，是不是他自己撞到钉子上的？”说完还面对围观的同学们，挥了一下我的小手，极力寻找人群中的认同和支持。你还别说，虽然平时那帮跟屁虫都屁颠屁颠跟在他身后，此刻都全部回应：是他撞在钉子上勾破的！
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那妈妈也无语了，只能嘴巴里面嘟囔着：这丫头真厉害。安慰着她的小公子，离开了教室。
你看，我没说错吧，挺讲道理的一个丫头，再说了真理永远掌握在群众手里，不是吗？所以，她真的不霸道，想娶的还是可以娶的，尤其是这伶牙俐齿召唤群众的本事，还是值得欣赏啊，重点是人家讲理！
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