作者：野草、陈旭
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼……”当年孟母三迁，用家庭教育的力量成就了孟子的伟大，也向我们揭示了环境对人才培养的重要性。然而今天看来却成了讽刺的笑柄。
大家可能好奇，三字经里传诵的经典，我又如何会当做笑柄来看呢？
昔有东施效颦，今人效法孟母，为孩子一次次搬家，迷失在学区房之间不可自拔。
现如今，学区房让所有家长都趋之若鹜，打破脑门，你争我抢，甚至贱卖原本舒适温馨的居所，只为求得学区房边角上的小小一个狭窄的蜗居。是以导致学校周边被高楼大厦环绕，车水马龙喧嚣，在没有半分学区房该有的安静祥和。
要是如此折腾一番，求得美满结局，我非但不会笑，反而会鼓掌。然而很多家庭的努力却因教育不当而付诸东流，“孟母们”却誓不罢休，到头来学区房地产开发商乐弯了腰，怎不让人觉得好笑？
有这么一个故事，我一边笑，还一边惋惜：
宁要学区房的一张床，不要老家的一套房。
小浩家里原本在河北某县城有一套大房产，在京务工的爸爸听同事说，北京某地段有学区房出售。夫妻两人商量之后，迅速变卖老家房产，为小浩在北京买了一间70平米不到的学区房。住在老家的爷爷奶奶只好为孙子小浩的未来将就下自己，挤到了并不宽敞的女儿家里。
小浩进京的第一天就不开心，他感觉自己成了全家人下的赌注、压的宝。父母成天在他耳边念叨着，说自己要如何如何珍惜，要如何如何努力，否则就对不起家里人的付出。
小浩在班里一直跟不上进度，之前河北学的课本和北京用的教材不一样。按小浩自己的话说，他每天出门都顶着巨大的压力，英语老师问他：“Do you have a English name, our new friend?”
小浩说：“MyEnglishnameis亚历山大！”
小浩经常因为自己穿得土，被班上的富家子弟笑话，小浩开始学会了攀比。后来小浩开始厌学，每天和班里爱捣蛋的小孩子一起混日子，后来因违反学校纪律，差点被学校劝退。
这个家庭开始进退两难了。学区房当然容易卖出去，只是，要是这么一退让，一折腾，岂不是让人看了笑话，勉强将就着坚持下去，其实还是耽误了孩子的大好前程。
其实学区房本身倒是无可厚非，可笑之处就在于：你别以为有了学区房什么都有了，忽视了孩子的教育，就等于差点连孩子都没有了。
“昔孟母，择邻处”告诉我们环境对于人才培养成长的重要性。然而当今社会反被学区房搞得乌烟瘴气。达官显贵如是，平头百姓如是，甚至是为人师表者也如是·······
如此这般，试问天下如何是好？试问环境如何优化？试问人心如何向善？试问明日之星何以崛起？
我们又将何去何从？或是追逐大流，只在乎高学历、高分段？还是停下来好好思考思考，问一问自己：“路，到底在何方？”
我不是教育家。今天，我要站出来说话，纵百死而不悔，愿遭万人唾骂，我只想表达我的情感，谈谈我的想法！
思及此处，我觉得，我一定要找到一群志同道合的人，一起来推广不以高分为目的的教育，让孩子和家长们能够轻松愉快的生活，让他们都有能力去追求人生的幸福，能够成为最好的自己。
教育，不是真得吃尽苦头才能得到甜蜜与幸福，只要是兴之所至，必能造就专属于自我的辉煌！
愿世人记住的是孟母的家庭教育，而非孟母的搬迁，愿这个世界多一些真正的孟母，再多一些孟子、老子、庄子、墨子、荀子、孔子、韩非子……
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