2022.4.27日 星期三 天气:晴
《崇拜偶像 做好自己》
听读笔记:
偶像崇拜在当今青少年中非常多见。家长要正确看待孩子的崇拜偶像行为，并适时地加以引导，以趋利避害。
小君案例分析:
偶像崇拜是许多青少年精神世界的重要组成部分。
青少年为什么会追星？
一、自我认同及心理归属的需要
二、认知行为尚不成熟，从众心理占据主导
处于青春期的孩子身体迅速发育，他们自认为已经长大，但心理上不成熟，认识事物具有一定的片面性。
三、学业繁重，心理压力过大
没有自由的空间和时间
建议:
面对孩子“追星”，家长需要趋利避害，因势利导，帮助孩子挖掘偶像崇拜的正能量。
一、理解与共情，形成正确“明星偶像观”
孩子崇拜偶像，家长应站在孩子的角度尊重、理解他们，此时一句赞同胜过十句指责。
以朋友式口吻与孩子进行讨论。
对待偶像，家长应该引导孩子学习其积极的一面，避开其消极的一面。让孩子理解自己的一片苦心。
同时也要让孩子看到明星“光环效应”背后的艰辛，减弱对明星的依赖，形成正确地的“明星偶像观”。
二、满足精神需求，跳出“追星”小天地
青春期孩子的心是飞扬的，对未来充满希望和幻想。
多陪孩子参加亲子活动或者兴趣小组等，增强孩子自信心。对培养广泛兴趣、形成高雅情趣、促进身心健康大有裨益。
三、走进孩子的内心，用行为定义偶像
将明星崇拜与孩子身心发展联系起来，巧借偶像崇拜积极的一面对孩子加以引导。才是智慧家长最需要做的事情。
例如:通过搜集奋战在抗“疫”一线的中国工程院院士钟南山等资料走进他们，让他们成为孩子心目中的偶像，将使孩子受益一生。
四、因势利导，把“追星”转化为积极向上的动力
明星都是某一领域表现出色者。崇拜明星表明青少年把明星当做理想中的自我。
家长因势利导，巧借东风。与孩子一起树立目标。为其成长发挥主推力。
反思:
通过这节课学习，决定用朋友式共情方式，和孩子一起聊聊心目中的偶像。
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