故事概梗:小壁虎被蛇咬到尾巴，断尾逃生后，向小鱼、老牛等借尾巴遭拒绝后跟妈妈哭诉时突然发现自己已经长出了新尾巴。
陪读引导:
1.安全教育。小壁虎出门时妈妈没有对它进行安全教育，他应该知道遇到危险断尾是方法，尾巴会再生，不用去借。
2.两害相权取其轻。断尾后再生的新尾没原来的好看，可能会影响将来找配偶，但不断尾就会死，就再也见不到妈妈了。
3.求助前先想一下可不可行。小鱼和老牛都要用自己的尾巴，不可能会借给自己的，所以要找有但不会用的尾巴，比如蝌蚪。
4.求助时先想一下如何请求才能说服别人同意。对等原则和等价交换是首选，实在不行就威逼就范。比如可以跟老牛说，我帮你吃蚊子你借给我尾巴吧。
故事概梗:小壁虎被蛇咬到尾巴，断尾逃生后，向小鱼、老牛等借尾巴遭拒绝后跟妈妈哭诉时突然发现自己已经长出了新尾巴。 ...
语文学的诗小壁虎借尾巴。小壁虎借尾巴的小壁虎的尾巴，让蛇给咬断了，他嫌没有尾巴难看。他先向小娱借尾巴小鱼说不行啊，...
借尾巴（儿童诗） ——根据童话《小壁虎借尾巴》改编 小壁虎，捉蚊子儿。 后面钻出一条蛇。 小壁虎，吓坏了， 挣断尾...
《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断...
9.7号 阅读打卡 看《小壁虎借尾巴》，小壁虎到处向别人借尾巴，最终没有借到，回到家，尾巴自己长了出来。
1.亲子共读：(1)小壁虎借尾巴:鱼儿用尾巴拨水，老牛用尾巴驱赶苍蝇，燕子用尾巴掌握方向，谁也没跟小壁虎借尾巴，后...
《小壁虎借尾巴》这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因为他们各自尾巴都有用处所以没...
今天语文课上了，老师给我们讲了小壁虎借尾巴的，课文和生字，我知道了小壁虎为什么借尾巴？借到了没有？最后，小壁虎又长...
《小壁虎借尾巴》这篇童话故事以连环画的形式呈现，通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛 伯伯、燕子阿姨借尾巴的事，让学生认识...
“上课”——“老师好”——“请坐”。今天呀，老师给你们带来了一位新朋友，我们来认识一下吧。出示图片，壁虎呀，能适应...
本文标题：陪读《小壁虎借尾巴》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ttpaeftx.html
网友评论