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读书共创 你我共成长——记2022互加虎年读书会

读书共创 你我共成长——记2022互加虎年读书会

作者: 宁都181刘娇娇 | 来源:发表于2022-02-19 20:46 被阅读0次

    文字悸动心灵,声音传递情感。


          一个人读书读的是安静,两个人读书读的是默契,一群人读书读的却是成长。很幸运在虎虎生威的2022年参加了互加虎年读书会,在这里与一群优秀的人共同学习,开启一段妙趣横生的旅程!

    读书会开班仪式

          一开始参加读书会,我原本以为是让我们选择自己喜欢的一本书来读。后来才知道是统一好了。当我收到《亲子沟通的正确姿势》这本书是,我是很惊喜的。因为不管是作为家长或是教师的我,都需要认真阅读这本书。

          平时的我也很喜欢看书,但都是一个人安安静静的阅读。而这次最大的惊喜就是两个不同的地区,一百位教师一起共读、共创,这样的形式也注定了一场不平凡的读书会。

    《亲子沟通的正确姿势》

    看书其实不难,但是要把这本书制作成为微课确实不易。我们这一百位教师被分为了10组,同时将书分章节,以组为单位集结大家的智慧,共创出各式各样的微课。

    读书共创 碰撞智慧的火花


          我被分到了宁都专区第5小组,虽然平时都彼此没有见过面,但是却格外的默契。我们的任务是一起完成第四章Chapter20“家长为什么要说感谢的话”。

    我的队友们

          刚接到任务时,我们每个人都如同丈二和尚摸不着头脑,但是大家的积极性还是很高的。在组长的带领下,我们开启了第一次视频讨论会。最后,我们决定,每个组员负责一部分,最后再整个。可是,在这过程中,也不断出现一些问题。比如:每个老师的设计风格各不相同,在整合是很难统一;或是技术上遇到了问题,怎样才能将课件变成动画,生动形象一些;又或是怎么才能让我们的微课更加连贯流畅等等问题。

          虽然问题一个接一个的出现,但是也没有打败我们读书共创的热情。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。在我们的努力下,终于将这些问题逐一击破,我们组的微课也能完整的呈现了。在这过程中,让我明白了一群人的智慧真的是无穷大的。

    第五组微课

    读书共创 收获成长


          阅读完这本书之后,也让我深深的思考,作为家长及教师的我该如何扮演好这些角色?

          作为家长,该如何与孩子相处,让孩子健康成长——沟通很重要。在每一次与孩子发生碰撞时,我们多数情况都是站在自己的角度想孩子,而不是换位思考。或许更多的时候,我们仅仅就是孩子的家长,总觉得只有自己才能给孩子带来安全感。观看完这本书后,让我明白学会倾听的重要性。不能总觉得孩子还小,什么都不懂,但是我们往往会忽略孩子的也有自己的思维活动,他们每一天都在成长。如果我们能在孩子成长的路上多一些倾听、多一些理解、多一些鼓励,那他们定能散发出更耀眼的光芒。

    读书笔记 读书笔记 读书笔记 读书笔记

            作为教师,我们的学生真的很可爱,很善良。不同性格的孩子他们都在用不同的方式表达自己,我们不能用好坏来衡量。作为教师,我们要扮演的角色更多的是倾听者、引导者亦或是朋友。鼓励学生去思考、去倾诉、去表达。当然,我们也是一座桥梁,沟通家长与孩子的枢纽。

    人生当自勉,学习需坚持

          这次读书会让我明白:生活中,无论我们做什么事都需要坚持,只有坚持才能让你拥有超群的实力和成功的动力,只有懂得坚持的人,才能把事情做成功。

          河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育绝美的珍珠;铁剑忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持才是踏向成功的基石。

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