STEM教育近年来异军突起，开拓了教育发展新领域。日前，《STEM教师能力等级标准（试行）》发布，对STEM教师需要掌握的专业知识和专业技能及实践操作等方面提出了指导意见。
STEM教育一直是教育界大热话题，就在本月24日，中小学未来课程建设共同体高端论坛将在中科院深圳先进院实验学校举行，其中第四分论坛“STEM课程整合开发共同体论坛”在VR+STEM实验室举行。论坛将邀请中国教育科学院STEM教研中心课程专家严玉庆、首都师范大学教育学博士研究生李佳，华南师范大学兼职硕士研究生张海银，STEM北美研究院中国课程开发教师贾媛媛等嘉宾进行主题分享，也欢迎各中小学校相关教师参加此次论坛（具体参会信息请参阅《中小学未来课程建设共同体高端论坛》），与各位主讲嘉宾共同交流STEM课程建设经验，研讨未来STEM课程开发方向。
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本文标题：《STEM教师能力等级标准（试行）》
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