读《教育正悄悄发生一场变革》的启示（14）

是否这样的竞争就造就了人才的培养和人的成功呢？

答案不容乐观。在IT行业，几乎有一个普遍现象，那就好似很多最优秀的工程师，就是大专或者根本没有上过大学的。他们被补习班和恐惧早早抛弃，却也失去了被中国高等教育污染的机会。与此同时，那些被恐惧包围了10多年的学生，进入大学后“有恃无恐”，厌学情绪浓厚，从此不愿学习现象普遍，甚至延伸到以后的职业生涯。

        应该承认这样一个事实，从培养人格角度和创新角度，60多年来是惨痛的失败，而30年来更是教育学值得深思的反面典型。成绩和就业是次要的，那些从小到大充斥着恐惧的孩子，一心要超越别人，等到了成年，除了竞争和自私，似乎不会其他东西，友爱、能力、协作、感恩，这些普世价值，被应试的主流排除在教育之外。如不改变，确实如资中筠所说，中国的人种会退化的。历届教育部长，你们担得起这个责任吗？

读《教育正悄悄发生一场变革》的启示（14）