“一个人真正的成长，是人格的提升。”听赵玉平老师的《向历史人物借智慧》课程，对这句话很有感触。
人格是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。人格的形成离不开成长过程中的所见所闻所感，可以说成长过程中的所有的经历都不白费，都会影响人格。
赵老师讲到，神童的教育模式是非常不可取的，小学直接到初中，高中直接读博士。这样的神童在学术上是无可厚非的天才，但没有经历年龄段该经历的，是一种缺失，也是可怕的。人格不健全的天才容易走极端，是非常可怕的。
这让我想到最近炒得沸沸扬扬的李云迪嫖娼案，李云迪四岁学习手风琴的时候，第二年就通过了五级考核，7岁学钢琴，以后的日子获奖无数，一发不可收拾。他的童年以及学生时代的记忆也许只有钢琴，他缺少了同龄人所经历的，缺了一些人间烟火气的熏陶，少了培养人格的必然阶段。
人格的提升，才是真正的成长。
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本文标题：人格的提升，才是真正的成长。
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