不告诉孩子具体解决问题办法

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不告诉孩子具体解决问题办法

萨提亚课程，张老师说，父母对于孩子，平时要陪伴，有事要指引。

孩子有事时不抱怨、不指责。不告诉孩子具体解决方法。

之所以不告诉孩子具体方法，是因为你的方法永远成不了他的方法。你的方法是从你的观点、信念和价值观出发，是你根据以往的经验教训得出来的方法，而孩子的人生道路与你不同。你以为你告诉孩子你的解决方法，让他学会此类问题的解决方法，可那是你想出来的方法，而不是他的方法，他根本不用想方法！

一位渔夫是位捕鱼能手，每次出海总是满载而归。渔夫后来有了儿子，他手把手把全部技艺教授给儿子，儿子很快便掌握了父亲的捕鱼技巧，可是儿子和其他年轻的渔夫相比，捕鱼数量远不及他人。渔夫很痛苦，去请教教书先生。

教书先生听后说：“你一直都是手把手教他的吗？”
渔夫说：“那是当然了，为了让他少走弯路，我一直都是手把手教着。”
教书先生点了点头说：“嗯，那我知道问题错在哪里了，你仅仅只是把技术教授给他，可是并没有把教训教授给他。”

当孩子遇到问题，拉着孩子的手，告诉孩子：“妈妈在，你有什么办法可以解决吗？”当我们不告诉孩子具体操作方法，孩子便会自己想出办法解决。如果孩子说出一个办法，可以问“还有吗？”孩子再说出一个方法，继续问“还有吗？”直到孩子说出3个以上解决方法。

孩子的解决方法可能天马行空，切不可嘲笑孩子解决问题的方法，而应该就她的方法和她继续探讨可行性。

我们好为人师，我们怕孩子吃苦，所以我们自告奋勇地替孩子铺好一条我们以为的阳光大道。我们忘记每个人都有自己的一条路，在你眼中的阳光大道，在孩子眼中或许就是一条羊肠小道。

你的孩子不是你！但我们往往让孩子实现我们未完成的心愿。因为高考理科报考学校多，不顾孩子理科成绩不好的事实而一意孤行让孩子学理科；高考失利的家长要求孩子不管复读几年，也要考取大学；家长认为公务员、事业单位是铁饭碗，便逼迫孩子反复多次考取公务员。在家长的一次次逼迫下，孩子没有了自己，孩子成了父母的影子，成了父母的缩小版！

你的孩子不是你，看到孩子的独特性，允许孩子不按照你设计的道路走，允许孩子以自己的速度生长，允许孩子活成她想成为的样子。

作为父母，我们所能做的是陪伴孩子走一程，看着她走自己的人生路，为她祝福。

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