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【生命教育7】我想大声说:我是乡村娃娃(第七周总结)

【生命教育7】我想大声说:我是乡村娃娃(第七周总结)

作者: 肃南205尚晓军 | 来源:发表于2018-10-29 19:06 被阅读109次

      (《山沟里的孩子》选段) “天还没有亮,山沟沟是黑的。孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。

        天渐渐地黑了,夜雾(笼罩 )着山沟。孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。

        传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找呀,他们要用那把神奇的钥匙,打开(智慧 )的宝库,用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!

        祖国呀,请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能迎来绚烂的黎明......”

        10月26日,周五,当看到《生命教育》课程这一题目时,我不由的想到了曾经为孩子们讲过的这篇课文。如果今天让我再去讲这篇课文,一定会有不同的感受。我想,乡村孩子日日夜夜所要寻找的那把金钥匙,一定会是互加cctalk网络直播课堂吧!只有这把金钥匙才让孩子们看到了希望看到了光,才让他们看到了乡村以往更大的世界,也让他们有了走出大山的勇气。这次的《生命教育》课,通过老师们的精彩打卡。看到了乡村孩子在互加引领下发生的巨大改变:满满的自信、无穷的潜力。

        教师打卡向优秀靠拢

        大部分教师的打卡逐渐走向优秀,课堂细节描述详实,打卡叙述充满正能量。课堂活动、课后感悟深刻。能上传精美、标新立异的作品,引领在这里得到了极大体现。

        孩子们作品趋于精美

        孩子们在老师“双师课堂”的指导下,课堂气氛井然有序,作品逐渐趋于精美。每一件作品都能用心完成,且寓意深刻,突出了乡村孩子在新时期网络影响下的精神风貌。

        助教工作走上新台阶

        助教团队经过一个多月的磨炼,已逐步走向成熟。对助学教师的打卡,点评中肯,及时到位。能抓住教师们在课堂、课后的闪光点进行优秀评选。尤其对打卡中孩子们的作品挑选更加细致,群能精彩不断呈现。

        总之,《生命教育》课程的发展,离不开主讲教师的精心设计、互加小伙伴的精心安排、助学老师的精心组织、孩子们的用心配合和助教老师幕后的默默付出。在这里,我不说感谢,只想对大家说一声:成长路上有你们——真好!未来日子,我们还需一起摸爬滚打,一起努力。“生命不息,奋斗不止”,未来日子任重而道远,让我们精诚团结,尽心尽力,将互加双师课堂做到极致,让乡村孩子在网络“摇篮”中,潇洒驰骋、愉快成长、尽情遨游。

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