培养领导者—领导者，需要一根桥梁是掌控，掌控，它需要两个支柱，一根支柱是“才能”，另一根支柱是“阐述”。
为的就是让大家形成统一的价值观和统一的人指导原则。
授权不代表着不管，而是要利用有效的时间跟员工交谈，有意识培养员工的才能，那我们可以如何培养呢，我收获到了以下几个方法：
提高“才能”的办法
谨慎行事，我们往往会因为惯性行事，一些简单的事情，会掉以轻心，以为自己都会了，其实不然，还是需要列个清单谨慎行事，这样可以尽量避免危险的事情发生。
虚心求教—敢于去提问，学习。不断思考每个人的成长，不断思考每个人的卓越。
用证实替代概述，也就是用提问方式，去提问参与的行动的人员，比方说，第一组你说说你自己的工作安排，下一步要做什么，如果问到员工不会，那就要停下来，让他回去重做，不然的话，这个行动是会有危险的，他也将不能胜任这个工作。
让那个要做事的人多开口讲话，而不是一味领导在说。让底下的人有一种参与感和归属感。为自己的事情负责。
强调愿景，做为一位领导者，不是说一次就好了，逮到机会了，也要再强调一下愿景，让底下的士兵更清楚，明白。
当心流程—我们规定是目标而不是做法。很形象的一个例子就是，救火的事件，流程是，先撤离，那如果真的发生了，离火源最近的人，也是可以当下拿上灭火器灭火，而不是一味干等着，把握住核心目标是什么？
以这样方式去培养你的员工，你的员工的才能也会慢慢被激发起来。
等到底下员工有了这部分才能，你就可以放手让他去做。
第二根支柱就是“阐述”
怎么理解这个阐述呢，樊登老师是这样讲的。
第一，就是与你的员工建立链接，照顾关心他们，但是他们做错了事情还是照常承担责任。
第二，用你丰富的经历鼓舞你的员工。鼓舞士气。
第三，即时认可，员工按着正确标准做出有价值的事情。
第四：着眼于长远目标。
【总结】这本书虽说是授权，但并不是简单的授权，核心目标是让所有的人能力得到释放，打造释放型的团队。
当你不需要授权时，才是真正释放型团队打造成功的时候。
做为管理者，要注意两大陷阱：第一紧抓控制权，第二希望有大量的追随者，那这样打造的团队就可能是领导者—追随者模式。
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