第一章：走出家庭教育的误区
《改变孩子先改变自己》的作者是著名家庭教育专家、网瘾戒除专家、2012年中国家庭教育“十佳公益人物”贾容韬老师，本书是他成为一个好爸爸的心理历程及他这么多年教育方法的汇集。贾容韬老师原先是做企业的，由于孩子教育出现了问题，是年级倒数第一名，还差点被学校开除，痛心之余，贾老师决定做陪读爸爸。在这个过程中，贾老师也进行了反思，发现孩子的问题其实主要是家长教育方法的问题。于是他开始从书上寻找原因，在看了上千部书，做了80多万字的教育笔记后，他的教育方式发生了改变，这个时候他的孩子也开始有了转变，变得好学上进，最后还考上了全国重点大学。贾老师将自己摸索出的经验用来指导其他前来咨询的家长，都取得了非常好的效果。
改变孩子先改变自己，走出家庭教育的误区
今日学习大纲：
一、改变创造1+1＞2的教育合力
二、信心创造奇迹，改变感受幸福
三、批评的艺术
四、培养责任感
五、赞赏的学问
世界上没有不犯错误的孩子，只有不会处理错误的家长。家庭教育是一座取之不尽的智慧宝藏，只要父母用心挖掘，父母和孩子都能受益良多。家庭教育和其他事情一样，父母越是理解孩子就越有感情收获，父母越是身心投入，就越有更多的思考和感悟，这些思考和感悟其实就是一种精神力量，这些精神力量会促使父母以更大的热情和兴趣投入到这项工作当中去，这就形成了良性循环。
一、改变创造1+1＞2的教育合力
世界上没有不犯错误的孩子，只有不会处理错误的家长。孩子犯错往往是家庭教育的最佳时机，如果处理得法会收到事半功倍的效果。我深刻的认识到，父母在孩子犯错时采取截然不同的态度，会得到截然不同的结果。家教确实是一门艺术，无数事实表明，激烈尖锐解决不了的问题，和风细雨一定能够解决；声音说教达不到的目的，循循善诱必然能够达到。家长应该无条件接纳孩子，精心呵护孩子的自尊心，尽可能理解孩子的一片赤诚，对待孩子，要不遗余力地关爱，要倾注感情感化孩子。家长和学校之间建立良好的沟通，把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化。
二、信心创造奇迹，改变感受幸福
愿望是成功的，教育孩子的成败是家长潜意识期待的结果，如果你对孩子充满信心，他一定会朝着你期待的方向发展。在引导孩子时只要方法正确，孩子绝对可能变好，且会越来越优秀。“皮格马利翁效应”告诉我们：任何一个孩子，只要你给他充盈的爱，并且坚定不移地相信他能成才、成功，奇迹就能在他身上发生。人幸福了，内心充实、滋润了，就能滋生出充分的爱，并向外扩散。西方有位哲人说：“孩子是人类的父亲。”借用这句话，我说：“孩子是父母的老师。”在家庭这座学校里，作为父母，如果以平等的姿态和孩子对话，你就能和孩子成为朋友；如果以仰视的姿态和孩子对话，孩子就能成为你的老师。
三、批评的艺术
惩罚并不能阻止不良行为，它只能使行为者在犯错时变得更加小心，更加巧妙地掩饰以及更有技巧而不被发现。小孩遭受惩罚时，他会暗下决心下一次要更小心，而不是要更诚实、更负责。这段话告诉我们惩罚往往会收到适得其反的效果。任何孩子都是伴随着错误的出现和修正，一步步成长起来的。所以，学会批评的艺术是作为父母的一门必修课。批评是一种具有很强目的性的教育方式，而不是一种情感的宣泄。良药无需苦口，忠言也可不逆耳，凡事皆有规律，批评孩子也一定有规律。批评是家教的一部分，当父母非要批评孩子时，一定要慎重、冷静。清醒的知道自己的批评是出于什么原因，采取什么方式，将会达到什么效果。切记要和风细雨，态度平和。
四、培养责任感
每个人在社会上都要承担责任，成就越大，承担的责任就越大。家庭是教会孩子承担责任的第一课堂，如果你想让孩子成为一个负责任，有担当，能自律的人，就务必从一点一滴的小事开始培养孩子的责任意识。培养孩子的责任心，应从以下几个方面做起：让孩子学会自主选择，让孩子勇于承担后果，不随意帮助孩子从困境中解脱，不要压制孩子的情绪。培养孩子责任心的第一课堂非家庭莫属，培养孩子责任心的第一任老师也非父母莫属。父母在培养孩子责任意识的过程中，目标要清晰，态度要明确，方法要科学。
五、赞赏的学问
过多的物质奖励只能让孩子变得浮躁和虚荣，只有让孩子在自我价值的实现中体会到成功感和喜悦感，才能激发孩子内在的精神动力，从而形成持久的生命力和战斗力。物质奖励绝对不是对孩子最好的奖励，而那些没有受到物质奖励的孩子也绝不会因此而失去自己拥有的品德和精神。鼓励孩子接受生活挑战，创造条件让孩子经受历练是给孩子祝福的最好方式。孩子需要赞赏，但是过于不切实际，夸大其词的赞赏不仅不会起到明显的作用，反而会给孩子造成隐性损伤。
通过今天的学习，我们知道了如果你从内心爱孩子，想成为孩子的知音和朋友，希望和孩子一起成长，那么陪伴的过程就是一种享受。家庭教育和学校教育脱节，是一减一等于零的教育效果。家庭教育和学校教育密切配合，则是一加一大于二的教育效果，学校和家长之间建立良好的沟通，把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化，往往会事半功倍。
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