昨天晚上，女儿翻看以前的一些画稿和本子，我在一旁看书，我们习惯这样互不打扰，又偶尔交流几句的感觉，只是昨天，她有点不平静。
她指着一页她幼儿园时候写的《自我介绍》，问我：“妈妈，我是双鱼座的，那双鱼座是什么样的呢？有什么性格特征呢？”
我愣了一下，看着灯光下她一脸困惑和期待，我知道我不能敷衍。
我放下书，郑重其事地对她说：“你是双鱼座，但你不能用双鱼座去定义自己，你就是你，不是一个星座可以概括的。如果妈妈告诉你双鱼座是什么性格，你会自我暗示，认为自己就应该是这样的，可事实上，每个人都是独一无二的，不是十二个星座就可以去定义的。”
女儿“哦”了一声以后沉默了，我知道她在思考我的话，这对八岁的她来说，可能不是很好理解。
于是我又说：“妈妈以前问过你，人的聪明蠢笨、性格能力是天生的吗，你是怎么回答的？”
她飞快地回答：“不是天生的，是不断进步和变化的，我是会越来越聪明的，因为我学到的东西越来越多，比如我画的画就越来越好。”
我点点头赞许道：“对啊！你看，你自己是不断变化的，明天的你和今天的你是完全不同的两个人，所以，没法用一些词去限定你就是什么样的人，内向还是外向，胆小还是胆大，细心还是粗心，聪明还是蠢笨，都不能确定下来，因为你一直在变。”
女儿终于开心地笑了，她翻过了那页《自我介绍》，继续看后面的内容，我想，那是成长的喜悦。
睡前，我照例给女儿读书，这是我们都很享受的睡前时刻，这时候的道理，她都很愿意去接受和思考，关了灯之后的她是平静的，是专心的，是能与我讨论许多观点的。
前天刚读完了《小王子》，昨天我重新找了本据说可以帮助孩子思考的《苏菲的世界》，第一章是“伊甸园”，这个标题让我以为是关于青春期的懵懂的，结果读起来才发现，是有关自我的思考的。
文中，苏菲收到了一封信，信中只有几个字，写着“你是谁”。我惊奇地发现，刚好可以跟我刚刚和女儿讲的《自我介绍》联系上，女儿听着书再次陷入了沉思，甚至开始跟我讨论起来。
“妈妈，我到底是谁？我不是XXX吗？”
“那如果你换个名字呢？你还是你吗？”
“还是我啊！我知道了，名字不能代表我，那什么可以代表我呢？”
“你再好好想想。”
“我画的画可以代表我，对不对？”
“是的，还有吗？”
“我写的字，我的字有自己的特征。”
“没错，很好，你说的都是你独一无二的创作，是你的一部分。”
“妈妈，我明白了，只有我独一无二的东西，才能把我和其他人区分开来，才能说明我是我。”
“没错，但你有没有想过，什么叫做偏见？”
女儿又陷入了沉思，我知道这对她来说，又是个新名词。
我提醒她：“之前看的《哪吒之魔童降世》里有一段话记得吗？那段话说的是——‘偏见像一座大山’，那些人对哪吒的误解，就是偏见，所谓偏见，就是只看到部分的你，就去推测你的全部，就去定义你是什么样的人。”
她很兴奋，因为那部电影她看了不下十遍，她喜欢哪吒，也同情和敬佩哪吒。
我又说：“你记住，不光是别人会对你有偏见，你自己也会对自己有偏见，没人能真正了解你的全部，你自己也不可能完全了解，所以，对于‘你是谁，你是什么样的人’这个问题，任何人都没法定义，包括你自己，更何况，你还是不断变化的，任何的断言都是以偏概全，都是偏见，懂吗？”
女儿终于在思考中沉沉睡去，我不知道她的梦里是不是会遇到一个和她一模一样的小女孩，然后问着对方：“你是谁？”
网友评论