本周与学校的萌新老师参与了新教师关键能力提升班的培训活动。
对于以下这个讨论活动——组织老师们讨论“课堂管理”的问题，大家再集思广益的说说解决问题的方法，我觉得很好。其实，我们在学习如何组织教学的路上，并不孤单。我只是早进入这个行业，踩过更多坑，所以避坑的方法多一点儿而已。
最后说一说六年级的萌新老师提到的，给了娃娃时间，但是娃娃做装片困难，同时观察并记录洋葱表皮细胞也困难的教学结果。
是我的话，我把1.使用显微镜、2.观察装片，3.制作装片再观察，分成三个大项来训练，这样孩子们掌握制作洋葱表皮装片，用显微镜观察并记录这个学习目标可能就会快一些。毕竟按照2022新课标和2017版本教材，设计出对应的教学目标，再安排对应的教学活动，达成教学目标才是我们老师的最终聚焦的地方。
也许看到这里的萌新老师，有更好的分项办法，我们都可以相互讨论哦。
加入五六年级周更营的我，其实相对来说也是一个萌新。所以我感慨自己在这个环境里是萌新了，真好。因为觉得有了更多学习和进步的机会，在未来的周更营日子里与大家共同进步呀。
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本文标题：20230922新教师培训活动收获
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