多年来进行家长教育工作：定期召开家长会，在学校或家庭中举行座谈，家长委员会的成员按既定计划进行工作。
【家校联系的方式无外乎这样几种：召开家长会、个别家长沟通或座谈、成立家长委员会让其协调各种工作、通过每周一封信跟家长汇报孩子在学校的各种表现。】
我们要清楚：教育孩子是一种劳动，是极其细心和耐心的劳动。凡在一个学校里学习和受教育的孩子，那么他们的父母就会有共同的兴趣和需要。【放在当下，尤其是对那些择校的家长，他们一定是与学校有着共同的教育理念和目标，选择了同一所学校。这样的家长沟通起来可以更畅通，但每个家庭和孩子都有他们的追求目标，要想让大家团结一致成立一个共同体也有一定困难。】
首先，我们应当确定家长集体在解决学校面临的主要任务时的作用和位置，要有计划、有步骤地吸引他们参加这项工作。
家庭作业的问题是一个基本却又是老生常谈的问题。先要让家长了解课程表的安排，并明确父母的责任不只是督促、检查孩子是否在家学习，而是首先帮助他们用最节约的时间和最合理的方法去做作业。
苏霍姆林斯基他们当时的记忆功课的方法是：物质应备明天要上的某一门课，而且应当把今天讲过的课程作业完成。我们现在孩子学习都是先完成当天的作业，然后有时间再预习一下第二天的课程。
到了中学，各门学科布置作业，如果没有很好的协调，会加重孩子的负担。【现实生活是每个老师都关注自己本科学科的教育教学任务，而无暇去考虑与他其他学科的协调。作为班主任能在其中做一下简单的协调，就是特别了不起。】
定期的召开家长日，让家长们交流自己督促孩子完成作业的经验。互相学习，互相启迪。严格遵守作息制度，并逐步培养孩子埋头刻苦的精神和独立学习的习惯。
一定要让孩子独立完成作业，让他们学会大声的背诵功课，这样他能自己检查自己掌握到了什么程度。
定期的家庭走访，了解孩子在家庭中完成作业的情况，有什么困难，需要哪些帮助。重要的是帮助孩子做好计划，使他能够认真细心的做每一次作业。
每一次养成放学就完成当天作业的好习惯，先完成书面作业，再做口头作业。慢慢的他们就会懂得这种完成作业的方法，大大的节约了时间。因为所有在课堂上讲的内容，在记忆中印象还是新鲜，后起来就容易得多。
一定要定期进行专门的回访，征求家长们对教育工作和孩子学习的意见。【针对我国当前的教育实际情况好像不用定期进行回访，家长会随时以电话或微信的形式跟老师进行沟通。】
最后借助家长委员会的力量，协调各部门，走进工厂进行实际的观察和实践。这样学校的教育综合技术教育就得到了发展。
当社会上形成了每一位父亲和每一位母亲，天天都能够找时间来管教孩子，对孩子的教育问题密切关注，孩子也能够完成当天的作业，那么我们的教育就会变得越来越好。
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