爱孩子是父母的一种本能，可是作为父母的我们，真的会爱孩子吗？心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”播下智慧的种子，收获圆满的人生，天天妈就是这么一位默默无闻的播种者。下面，我们一起从她的日记中感受她的爱子之心吧......
早上无意间扫了一眼日历——4月11日。我心中升起无限感慨，我走进育心、了解育心、跟随育心坚持读经典已经整整三个月了。带着激动和满满的感恩对正在床上穿衣服准备上幼儿园的宝贝说，天天，今天是个特别值得纪念的日子。
天天问，什么日子啊？我说：到今天为止，妈妈和你读经典整整三个月了，你好棒啊，坚持了已经三个月了，时间过得快不快？天天也非常雀跃，在床上转圈圈跳起来，说，三个月了，不知道她到底懂没懂三个月到底有多久，也不知道她还记不记得三个月里，发生了多少由经典引起的小故事。但是，她一直是个很容易就满足，而且一直保持着开心快乐的状态，她是一个充满阳光的孩子。走在上班的路上，我一直思潮澎湃，按捺不住的那种激动和感慨，感慨自己是有福之人，总是在适当的时候有贵人指路。感恩之情油然升起。
走进育心，是偶然，但是我相信也一定是必然。自从2011年底，伴随天天的诞生，这个世界对于我而言完全不同了，我内心多了一份牵挂，肩膀上多了一份责任，为了给孩子更好的教养，在教育的路上开始四处求索。
在闺蜜的指引下我先后在卓越父母研究院、生命树等线下线上平台学习，这个过程中，我又参加了尹建莉老师的28天养成阅读习惯活动....一个非常偶尔的机会，朋友圈中一位宝妈，发我两段视频，开始时我没太留意内容，有一天早晨早起后，我随手点开链接看《大易教育》的视频，看到一半就心潮澎湃了！原来，这个世界上早有那么一群人在专业地读国学？这不就是我一直以来渴望的那种不离家庭、不离社会、不离学校就能学到经典的集体吗？天天很小的时候，为了给她播放国学，我买了小布丁播放器，每天《三字经》，《弟子规》的放啊放，听进去多少，又记住多少？不得而知。后来，我专门买来《三字经》和《弟子规》带孩子背，计划每天晚上背几篇，但是大半年下来，天天只能记住几篇。再后来，我就四处寻找有国学课的幼儿园，接触过几个机构，我特别不理解，学习知识而已，何必那么在乎形式呢？生在现代社会里学国学就一定要营造古人的氛围吗？孩子会产生什么心态或者认识呢？
但是，《大易教育》视频里，赖国全老师讲述的内容完完全全符合我心目中理想的学习方法，而且，137累积法是创新，又经过那么多人实践过，证明是科学的。学习的方法科学，教材系统完整，学习的形式灵活多样......一切都是那么完美。
我一刻钟都不能等了，立刻联系了发我视频的那位妈妈。那位妈妈由于对我不熟悉，完全不了解我迫切的心情，在我一遍一遍的追问下，只是告诉我，下载YY语音，每天早上都可以学习听课，我一一照做。
然后，我说要请教材，那位妈妈一直没有告诉我要联系谁。我内心真的急坏了。在这种状态下，我很无奈，于是开始自己行动，在百度上搜索，在淘宝里搜索。
然后花了十几块钱淘宝买了音频，把家里的《三字经》找出来，每天给天天放音频读。但是内心很是茫然。
依然是很偶然的时间，我和一个好友聊天说起读国学，她说嘉阳妈妈说很多次了，好像也在带着阳阳读呢。我一听，眼前一亮，赶紧加了阳妈QQ开始聊起来。这一聊不要紧，我俩从早上聊到晚上，第二天睁开眼继续聊。
而且还把阳阳读经的视频发给我让天天看，天天很是羡慕说，也想像阳阳妹妹那样读经典。非常感恩阳妈，我生命中的贵人。她不仅详细给我介绍了育心平台的体系，还细致入微地给我讲了自己如何走进丽谦育心平台，以及如何带阳阳坚持读经，最后介绍我认识周老师，还把自己的指导师叶老师推荐给我。她不仅详细给我介绍了育心平台的体系，还细致入微地给我讲了自己如何走进丽谦育心平台，以及如何带阳阳坚持读经，最后介绍我认识周老师，还把自己的指导师叶老师推荐给我。
记得那是个周末，我俩从周五聊到周日，那三天我一直处于亢奋状态，对于请经典的事情我是笃定的，钱也不是问题，唯一我不坚定的是，如何坚持？如何做到带领天天坚持?能否坚持几年十几年？我一直在内心问自己，能不能坚持下去？阳阳妈妈一直给我分享自己的感受，给我安心和坚定，还给我力量。
了解到周老师经营丽谦育心平台，又担任多重任务，我决心请叶老师指导我带领我，晚上我给叶老师打电话，电话那头，陌生的熟悉人，声音是那么温暖，就像阳光一样照进我心里。于是，我在叶老师的指引下一步步请了教材，加入了微信群和VIP群......
期待教材到来的那一周，我每天都充满了企盼。我和天天聊天，告诉她经典里面都是老祖宗的智慧结晶，学习经典的小朋友是在接受老祖宗的教导，是智慧超群的。
我再次发现，每个小朋友骨子里都是积极向上的，她们向往美好和卓越，对至上的世界无比憧憬。缺的是身边引导他们的人，比如妈妈。所谓孩子的起跑线，是爸爸妈妈的认识水平。
在等待教材的那个星期，我一方面和天天沟通，让天天看小朋友们的视频，激发她的好胜心，为她准备读经典做心里铺垫。另一方面，做家人的思想工作，让天天爸爸，姥姥姥爷以及所有天天能接触到的家人接受经典在我生活中的出现。还好，我没有受到任何阻力。天天爸爸持观望的态度，不确定我能坚持多久。姥爷给予充分肯定和鼓励。我把《大易教育》的视频发在我们家族群里，我的亲人们都看了，我远在国外的哥哥惊叹说，未来的中国不可小觑。
他曾经交了很多学费在北大修国学课程，非常受益。他叮嘱我，要明白学经典的目的和意义，切不可本末倒置。得到多方面的支持，我兴奋又开心。
1月16日那天，经典终于来到了我身边。晚上回家，把重重一摞书摊放在地上，让天天一本一本摸着看。天天兴奋极了。看着那些经过搜集整理、编辑、校对、印刷，又录制成音频的经典书籍，我深深地感慨，赖国全老师作为一位父亲，对于女儿赖思佳的爱多么深厚啊，是所有父亲的榜样。由小爱衍生出如此大爱，将读经典深化成传播经典，从而经营成为一份大爱的事业，这是什么精神？原谅我的词穷，实在找不出一个合适的词汇来形容，只有一遍遍被感动，好几次竟然流泪。
我拿出封皮上印着赖思佳姐姐的那本书让天天看，告诉她，这就是赖思佳姐姐，天天崇拜地问我，她是真人吗？她现在在哪儿里？我想看看她。我告诉她是真的，而且姐姐一直坚持学经典，已经会背诵很多了，现在在国外读书。
天天又问，是去给外国人讲经典了吗？我惊讶孩子的思维，回答她说大概是吧。问天天喜不喜欢这些经典，要不要坚持？孩子笃定地点点小脑袋，说要，我也要向姐姐那样背诵很多本经典。
当晚就开始认真指读了，非常认真，声音洪亮，一字一字。我开心的不得了。接下来就是2月份过春节，天天放假了，我觉得时机刚刚好，充分利用这一个月的时间，将读经典养成习惯。在家里，姥爷担当起带天天读经典的任务，一天三遍，一遍三样，
《易经》、《老子》、《三字经》。每天这么高营养的精神滋养着孩子。我神奇的发现，一周后，她对所读经典完全可以顺下来。
再过一段时间后，我又发现，天天突然对文字产生了极大的兴趣，走在大街上能认识很多广告牌子的字了。我兴奋极了，开心地和天天爸爸，天天姥爷分享天天的变化，感慨赖国全老师的伟大。当然，我完全知道，无论孩子当时多么笃定，坚持的过程一定会很辛苦。走进育心，有两句话让我难忘：一句是行有不得反求诸己。另一句是：一个人走的快，一群人走的远。要想走得远，长久地坚持下去，团队的力量不可忽视。经典已经植根我心里，我已经离不开育心，已经是丽谦育心平台的一个成员。《道德经》中“上士闻道，勤而行之，这位天天妈为了孩子的教育相遇、相知、相恋育心经典，国学缘妙不可言，一群有共同爱好的父母，带着孩子感知生活，感知文化的魅力，是一场人生的乐事，只有用心用情体会就能感受到，来丽谦育心平台吧，我们欢迎好学的您！
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