慎独班读书(五)

班主任读《傅雷家书》1955年一月二十六日——十二月二十一日之感想

​慈父，严父

​今晚看书有些晚，共看了四封家书，自42页到61页，再次体会到傅雷作为一个父亲，是一个慈父和严父的结合体。

​傅雷之慈，在对傅聪的思念。“早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等待着。”思念没有直白的表达出来，每一个字都透着思念，谁家的孩子在爸妈心中不是宝贝，孩子的信就是爸妈最好的礼物。

​慈父，还表现在事无巨细的为儿子谋划。参加比赛前前后后的注意事项，为儿子准备生活用品：洗发水，衬衫，送礼的礼品等。以及送礼如何送，送给什么样的人，一个男人，如此这般，唯有心里装着儿子，才会如此啊。

​慈父的慈，还表现在不厌其烦的提醒和宽容。一再提醒儿子要回信，一再表明自己需要儿子的消息，然而傅聪似乎回信很少。父亲就跟儿子要回信，希望儿子的回信围绕那些内容——谈音乐，说自己对艺术的见解。

​慈父，还在儿子需要什么书，就翻译什么书给儿子，哪怕是刚刚摔伤，也阻挡不了为儿子做事的脚步。

​当然傅雷更是一个严父。希望儿子要保持“赤子之心”要正确看待矛盾。我们会看到，写到这些地方的时候，语气就稍微严厉了一些，多用了感叹句和反问句了。“艺术的动人，一定是从心里的纯洁来的！”“别担心，解决一个矛盾，便是前进一步……人生没有完美的一天。”严父，要儿子始终心里装着祖国，要为祖国的青年的进步提供借鉴，要为国争光。“把自己的感想、心得，时时刻刻传达给别人……不光是一个演奏家，同时必须兼做教育家。”

​教育儿子要看些哲学书籍，尤其是马列主义。

​其实，傅雷还是智慧的，博学而谦卑的父亲。

​然而，这世间，在儿子面前，哪一个父亲不是智慧的博学的无所不能的父亲呢！

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侯群

今天把《傅雷家书》浏览了一下又有了新的收获:《傅雷家书》这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他的教育，是不能分开的。优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。

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范玉兰日记

1月31日 星期四 天气 雪 今天早晨，起来推开门，柔柔朦胧的睡眼，便模糊的看到外面白雪皑皑的一片。我以为自己是在梦里还没醒，不敢相信眼看的一切，我便擦亮我的眼，仔细看看。这回我相信自己不是在做梦，便疯子一样的跑了出去。我拿起雪，就开始堆雪人。不久后，我的雪人堆好了。我给它起了一名字，叫“小白”。这时，我突然感到双手发凉。我说：“好冷呀。”爸爸说：“冷，你就别玩了。”因为太冷了，我实在不想玩了。我看着“小白”，一种自豪感涌现在我的心头。即使天再冷，我的心里也感觉暖暖的。

孙莹莹

日记:今天早上起来吓我一跳，原来黑漆漆的天气，变的白漆漆的了，真是吓我一跳，过为什么不冷呢！真是奇怪，我本来还想去堆雪人 的，可是过了一会儿，我妈让我出去玩了，又不用在家了，希望明天不下雪了。因为还是晴天好玩。[耶][耶]

​李晴晴日记

今天刚起床，就看到了雪。房子上、地上、树上，白茫茫的一片。甚是美丽。等我们吃过饭之后，妈妈说‘一起铲雪吧’！我们都同意了。一人拿一个铲子，就开始行动了，之前，我的手脚还都是冰凉的。把雪铲完之后，我的手也不凉了，脚也不凉了。所以我决定要多运动运动。