只有走进每一个家庭，教师才能深切感受到隐藏在孩子们身后的酸甜苦辣，只有感受到这些酸甜苦辣，教师的悲悯情怀才会油然而生！
调节家庭矛盾
一次去一个女孩家家访，还有两天就过年了，可是孩子妈和女孩都没在家，一个三四岁的小女孩儿和这个爸爸在家。我觉得奇怪，但没好意思多问。
我临走的时候，孩子爸终于忍不住难为情地问我你能不能帮他个忙。他说：由于他脾气不好，经常因为一些小事时控制不了自己的情绪就动手打媳妇，有时候看大丫头（我班学生）不顺眼也打过。媳妇伤心了，带大丫头回吉林娘家，彻底不打算和他过了，过了正月十五就办理离婚手续，俩孩子都留给他......他不想失去这个家，一定痛改前非，再也不打媳妇了，可是他说什么人家也不信，打电话媳妇也不接，希望我帮他在中间说说话。
第一次遇到这样的问题，我有点蒙，但为了我的学生我还是想努力一把。我和家长约定，在正月十五之前我打电话劝一劝孩子妈之后孩子爸再去丈母娘家负荆请罪，或许能得到一次原谅的机会。
年后的一天晚上，我拨通了孩子妈的电话，跟她说了我的想法，以及离婚后将对两个孩子造成的负面影响，并问她是否考虑再给丈夫一次机会。孩子妈在电话里和我好一顿诉苦，如果不是因为孩子她早走了，这次已经下定决心，不能再回头了......我正和孩子妈聊的时候，旁边孩子的舅舅听得愤愤不平，几次要抢过电话和我对质，好在孩子妈没让，否则我该挨骂了。
我和孩子妈的第一次沟通不了了之，我有点郁闷，不过一想起可怜的孩子，我决定厚着脸皮再试一次。两天后，我以督促孩子写作业为名，又和孩子妈聊起此事。
".........说实话，再遇合适的也不容易，将来无论走到哪，这两个女孩儿都会让你牵肠挂肚......具体何去何从还得你自己拿主意，我的建议只供参考.......”谈话临结束的时候，我给这位孩子妈留下了这几句话，让她自己拿主意。
我算是尽力了，至于她能不能回来我心可没有底，还得看孩子爸去丈母娘家“负荆请罪“的情况”。然而让我高兴的是，没几天，孩子爸突然发来微信：“谢谢老师！我媳妇回来了......”
我真替他们高兴，与此同时我也有点担心：万一哪一天又起矛盾咋办？带着这份担心，那段时间我几乎天天看这孩子爸妈的微信朋友圈，希望能捕捉到一些信息。
孩子爸的微信头像背景换成了孩子妈的婚纱照，并标注文字——这个女人是我的贵人。从他们两口子的朋友圈里还经常能看到一家四口在一起吃晚饭的热闹场面，有时孩子妈还要补上一句，今天老公亲自下厨.......断断续续地，我跟踪了一年多，从朋友圈显示一切安好。
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