今天有幸听了一节区学带上的课,第一感觉就是课真的好干净,没有多余的环节,没有多余的话,一节课完成了教学目标和教学任务。
时常思考,到底什么课才叫做好课呢!无疑今天听到的这节课就是好课。不知何时我也能有机会上一些好课呢?
我心中的好课 我们来聊一个话题-----谈谈我心中的好课。我们要想上好课,先要清楚什么样的课才是...
《精要思维》第 261 篇 何为课?有成果的人站在台上分享,传道、授业、解惑,即“果成言出”,此为“课”也。故,能...
今天有幸听了一节区学带上的课,第一感觉就是课真的好干净,没有多余的环节,没有多余的话,一节课完成了教学目标...
没有死,何谓生? 2020.3.28 最大的教学目标与秘诀 05.08 到底什么样的课才是好课? * 5.22 ...
最近我们举行了优质课评选,也举行了各个层面的研课活动。什么样的课才是好课?调查中教师也谈了自己的看法:“受学生欢迎...
什么样的课是好课?一节好的数学课应该具备什么样的特点? 人们常说“教无定法”对课的评价,对什么样的课时好课?没有固...
作为一名老师,一直在琢磨一件事:什么样的课,才是“好课”? 自从踏入教师工作岗位以来,“好课”的标准与时俱进,时时...
什么样的课才是一堂“好课”?可谓仁者见仁,智者见智。“好课”是一个开放性的概念,没有一个统一的标准,因为评价标准可...
1.有问题、体现原生态的真实课堂。平实、朴实、扎实是其本色;学习真实发生,有学、有习学、习互动是其本真;关注预设更...
“什么样的课才是一堂好课?”这个问题一直困扰着许多有多年教学经验的教师。而作为一个入职仅一年的新教师来说,这...
本文标题:什么样的课才是好课
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