1.“气死我了！气死我了！我真怕自己忍不住掐死他！”老远就听到好脾气出了名的刘老师气急败坏的声音。她抱着一摞书，头上身上挂满粉笔灰，脸上红红的，鼻子里呼哧呼哧地抽着气，胖胖的身体微微发抖，随着步子漱漱得落下许多白粉末来。有事情！顶着关心师长之名行八卦之实的同事们迅速围拢上去。半晌之后，部分领导迅速散去，事情也趋于明朗:有学生在课堂上公然呼呼大睡，还打呼噜，费尽九牛二虎之力才弄半醒，不及询问原因，学生反倒很是愤怒:老子一晚上没睡才偷了一只鸡，别打扰老子！吼完继续梦会周公。从教二十余载的刘老师只觉得一口气直冲头顶，若不是旁边学生及时扶住她，只怕一腔热血真要撒满三尺讲台了。故事还没结束，刚刚离开的领导们又聚拢来，身后的两个制服帅哥异常抢眼:警察！结局大跌眼镜:学生的顶撞之词竟是真的。今早有村民报警称自己家的鸡被偷了，警察局多方取证锁定嫌疑人是学生。因为涉及到未成年人，后面的事情保密处理，没有传出来，然而大家见得多了，也没有激起什么波澜，每天都有新的事情考验我们的心理不是吗？只是每天都有警察在校园出没，至于效果嘛，嗯，没见成效。
2.王老师曾经给我们讲过一个事故，当然，我们是当成故事来听的。一个冬天的上午，王老师正把他的课讲得生动有趣，黑板上留下一串飘逸的行书，回头的瞬间他就傻了:人呢？坐在最后一桌的学生就在这么一两分钟的时间里神秘地消失了！而发现这一情况的人只有他，第一反应是:学生从后门溜走了，伸头往教室外巡视了一番，没人。有学生发现了异常，回头去找，一个怯怯的声音响起:老师，他们没出去。悬起的心放了下来，慢慢踱向教室后方，这才想起来刚刚的用词:他们，不是一个人吗？哪来的们？还没来得及指正学生的用词，他就发现自己脑子坏掉了，怎么也想不明白眼前这一状况是怎么发生的:教室最后的角落里，一男一女长条条躺在地上，手搂着手脚缠着脚，紧紧黏在一起，见到老师过来，小女孩直往男孩怀里钻，即使南方号称冻成狗也不至于这么取暖吧？又是一个棒打鸳鸯的才子佳人的故事，当然这得在古代，事实上，为了保护这两个未成年的孩子，学校下了严格的封口令:禁止一切形式的议论，若有违反将严肃处理。
3.我曾经接过一个插班的女孩子，长长的睫毛上下飞舞，眼睛似两丸黑水银灵动地忽闪忽闪仿佛一动就有水珠蹦出来，小巧坚挺的鼻子，红润的脸颊带着点婴儿肥，瘦削的肩上自然卷的黑发随着风柔顺地摆动，一说话就害羞地半低着头，嘴边两个梨涡时隐时现，一个很漂亮的女孩子呢！她的成绩比起美貌也毫不逊色，如果没有后来的事，可能我记得的也就这么多了。早自习后忽然接到教务处的电话:有几个女生吃了安眠药要立刻送往县医院，随行的领导和班主任都是男性，恐怕沟通起来女学生会有抵触，教务处这边研究了一下，你正好没课了，希望能和我们一起去。直到女孩们被推出急救室我也没反应过来，怎么这么鲜活的年纪会傻到吃安眠药呢？这得有多大的勇气啊？随后赶来的家长焦急的有，愤怒的也有，在一色男性的家长中有一位女性显得异常特别，她低垂着头，略显佝偻的身子斜靠在病床，衣服上沾满了泥巴，她颤抖着身子，伸出一双干枯开裂的手小心翼翼地试图抚摸其中一个女孩的脸，刚刚碰到就像触电一样缩回来，然后又轻轻伸出手去。忽然，啪的一声，一个巴掌打在那只手上，“别用你的脏手碰我！”直到此时我才发现这个声音的主人竟然是我的那个插班生，而她仍在咆哮“你滚，我不要见到你，你怎么不去死！”她吼着一把扯下手上的吊针，翻身而起，试图去踹眼前的人，只是身体虚弱，没能得逞，她转而撕扯起自己的头发，我一把抱住她，不好意思道:这位家长，那个，学生情绪不稳定，你能不能稍稍站过去一点点。这时我才看清对面那是怎样一张脸啊，蜡黄的双颊已凹陷下去，一双通红的眸子里满满的泪，此时即感激又心碎地注视着我。不知怎的，我只觉得很难过，鼻子酸酸的，有一股热流急切地寻找着突破口。正好校长进来替我解了围，我不忍心再看下去，逃也似的奔出了病房。后来的处理过程我没有参与，只知道吃药的主意竟是因为觉得无聊，所有参与的女孩都办理了休学，由家长带回家去了。至于那个女孩，有老师告诉我，她的父亲死于一次意外，获得了一笔不大不小的赔偿款，她的母亲思虑再三，将钱花在自家修了一半的住房上，努力为一双儿女支撑起一片天，而女孩一直以为母亲将钱私吞了，在家撒泼打滚，对母亲非打即骂。之后，我再也没见过这对母女，但是那双眸子却深深印在了我心里。
学校里一直热热闹闹，各种事情层出不穷，看得我们目瞪口呆，究其原因，不外乎这几点:
1.中学生尤其是留守中学生正处于叛逆期，其内心缺乏安全感，渴望得到关注，得到肯定和赞扬，渴望父母的陪伴与更多的关爱。
2.中学生的荣辱观心智都尚未成熟，他们急于模仿成年人却又不能预知后果，需要得到正确的引导。
3.部分农村父母误解了富养孩子的真正内涵，只顾挣钱，缺少对子女的家庭教育和陪伴，言传身教的机会少，缺乏与孩子的沟通交流。
古语有云:人之初，性本善。作为父母，请明白一件事:你希望孩子成为什么样子，你首先要成为什么样子，至少要做出示范作用。父母是孩子的第一任老师，言传身教对孩子的影响远远超出我们的想象，老师虽然也在教书育人，但真正承受后果的永远是家长。否则，你以为孩子是在学习，真相可能让人大跌眼镜。
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