语文,顾名思义,简而言之,就是语言和文字。从表现形式上(或者说基本能力上)包括听、说、读、写。听、说,文盲也会,只是与为学之人有水平高下之分而已。所以,对学生来说,重在培养读和写的能力。读是阅读,写是书写(写字)和写作(作文)。
作为一名曾经的语文教师,暑期之时,不时有家长问我:如何让我家孩子把字写好呢?如何让我家孩子写好作文呢?
我说,写字和写作文,是学生每天必须面对的两项长期的实践性功课。功夫须在平时,除了多练,并无捷径。
我也常给学生和家长说,要想把字和作文写好,方法固然不可或缺,但首要的也是最重要的是——得对自己"有要求"。其实,无论是学习还是工作,要想出色,都要对自己"有要求"。比如,一个跑者,对自己的要求是越跑越快;一个篮球运动员,对自己的要求是投篮命中率越来越高;一个游戏爱好者,对自己的要求是通关更多或级别更高(对游戏不懂);一个清洁工,对自己的要求是清洁更利索更干净……总之,对自己没有要求的人,是不会有进步的,至少进步没那么快。
依然回到写字和作文。只有想把字写漂亮并持续要求,只有想让自己行文字通句顺、表达流畅,并愿持续努力,你才能得到想要的结果。至少我写文章,要求必须准确、简洁、流畅,即使一个标点符号也不允许错(当然不可避免)。所以,一篇文章会反复修改。作文教学时,我会要求学生反复修改。修改的过程,就是行之有效的训练、进步过程。
无论阅读还是作文,培养孩子的感受力和表现力很重要。这需要去引导和激发,而不是灌输。
所以,要想学好语文,多阅读是很重要的。关于这一点,老师也会强调,家长也能意识到,但是很少孩子能做到。我们不要让"多阅读"变成一句空话。
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