慧慧跟着璐瑶妈妈学习有一年半的时间了，算是最早的一批学员了，孩子由会唱小星星的水平到如今马上二年级，每天一小时一本章节书的水平，效果让人十分满意，无比欣慰。这次璐瑶妈妈课程升级，我肯定不会错过，错过孩子的更好的成长，我必将遗憾，孩子的童年不会再来，我能够抓住的，只有好好珍惜陪伴成长的光阴。
因此，空杯心态，认真踏实地听了两遍课程，一边听，一边在电脑上敲笔记，没有什么奇迹，那只不过是努力的另一个名字而已。
从21天训练营的第一天开始，就开始给孩子看英文电影，但是仅仅有观赏是不够的，因为如果没有方法的话，我们永远不可能帮助孩子学好英文。只要在坚持着，糟糕的坚持也比不坚持强多了。你会发现，你的孩子在这里所取得的进步，比周围没有学习这个课程的孩子进步大多了，快多了。也一定会比线下机构的进展快多了。
我们为什么要帮助孩子学好英文呢？只是为了考试吗？只是为了能够阅读原著吗？学校的考试在这里都只是顺带着了，我们的目的并不仅仅是为了考试，我们的目的是能够跟外国人正常的交流，这还只是最基本的一个目的。我们的第二个目的，是我们能够读懂，看懂和听懂英文这门语言背后所承载的内容和文化。
为什么我这么强调语言背后的文化呢？现在的世界已经是多元化世界了，多元化的世界需要我们有多元思维。我们想要真正地让自己以及自己的国家更好，我们不能仅仅知道自己，我们还要知道他人，知道更多的其他国家的文化。
在美国有一所大学特别牛，它才成立只有6年时间，可是它录取的难度竟然远远超过了哈佛，为什么呢？
这所大学是由哈佛大学中的一些精英，教授专门出来办的另外一所学校，因为他们看到了未来的趋势，一定是多元文化，多元角度，多元思维。在这所大学里，孩子们不是简简单单地在学校里上学，而是通过网络授课，也就是线上教学。也不是说让孩子在家里上学，而是让孩子在大学期间体验很多个国家。通过深入这些国家来了解，了解这些国家的文化和思想，也就是更加了解这些国家的人，这就叫做多元文化，多元思维。
我们中国现在很多学校在高中的时候就开设了除英文之外的另外一门外语，比如拉丁，比如西语，法语，德语。未来，第二外语是否将作为高考的内容，我们不得而知，但是高中必须要学习第二外语，这是一定的。
在北上广深这样的一线城市，有的中学就已经开展了第二外语，甚至有的小学就已经开始了第二外语。很多妈妈会觉得吃不消，孩子现在的学习压力太大了。其实也正因如此，我们的孩子想要学好语言，一定要比原来速度更快一些，不能用六年九年都在学习英语。只要我们能够将魔法情境法和魔法城邦法学好，那么，这两种方法对于学习其他外语也是适用的。
我们学习英语，能够更多地了解英语背后所承载的文化，目的不仅仅是为了多元的文化，多元的思维。我们作为中国人，应该将这个目标定得更高一点，比如说，让我们的孩子从小立志，让世界了解中国文化，让中国走向世界，让我们的孩子的声音，让全世界听到。这也就是我们的领袖训练营的文字的由来，就是希望我们的孩子能够成为未来世界各个领域的领袖。
实际上，要达成这样一个目标，我们除了要好好了解咱们中国自己的文化，了解中国自己的历史，也要好好地了解西方的文化。因为想要把自己的国家推销给别的国家，我们一定得更了解对方的心理，只有这样，我们才能更好地将中国能够以别人能够听得懂的，能够接受的方式展示给别人。所以，希望我们的孩子不仅仅能够了解中国文化，也能够了解西方文化，世界文化。让孩子成为一个世界人，让孩子未来成为行走在世界上为中国代言的伟大的人。
从现在的趋势来看，中国已经越来越强大了，我们的孩子有很大的机会，也承载着民族的国家的使命，让中国，更好地行走在世界上。
如果我们的孩子，看准这样一条路，她就会开创属于她的一片视野，未来，谁能够更好地将中国的文化传承，传播给全世界，谁就会被这个时代所记住。
所以，我们学习英文，并不仅仅为了考试，为了交流，我们的孩子也应该拥有伟大的梦想，传承和传播中华文化，让中华文化走向世界。
我们的学习群里的孩子学习英语，为什么进步快？并不是从单词着手，而是从故事入手。在学习的路上，会遇到两大拦路虎：不懂意思怎么办？——魔法情境法。不会读怎么办？——魔法城邦法。（详情见具体课程）
仅仅学会了方法还不行，还要借助一定的书籍，书籍如何选择呢？主线用什么？辅线用什么？为什么这样搭配？（非常理解，完全清楚，已经完成，所以略过）。
发音问题如何解决？大量的原版音频，原汁原味的电影音频的熏陶，孩子的发音会由原来一个词儿一个词儿地往外蹦，到后面不仅能够读准，而且还洋腔洋调呢！
跟随璐瑶妈妈学习将近两年，孩子去年（一年级）参加外研社杯英语比赛国家二等奖，希望之星深圳市二等奖，21世纪杯英语演讲比赛深圳市三等奖。有想了解璐瑶妈妈课程的朋友可以加我的微信：13562119771，一起交流学习，共同进步。
璐瑶妈妈开营指导学习笔记
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