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将常识转换成画面,让孩子边玩边学

将常识转换成画面,让孩子边玩边学

作者: 文哥解课 | 来源:发表于2016-10-08 10:45 被阅读0次

       好多家长都担心孩子小,脑袋装很多东西会累,今天我从学说话这个事说起,分享我的看法

         孩子出生后,小家伙都在接受着这个世界的刺激,听到的看到的都在反复刺激她的大脑神经,慢慢他的小脑袋会逐渐对重复的东西加强,直到记住,这可以理解为客观存在,意识和人体行为的统一,这个过程类似于打射击游戏时先把枪校准,一旦有一个客观存在的事物信息装进小脑袋中,孩子就会以此为基础,记忆逐渐蔓延开来,神奇的事情随后就开始发生连锁反应,突然有一天,他开始了说话,慢慢说的越来越多,直到会说绝大多数的生活语言,这个时候她可能还不会书写,也不认识这个字,但是可以交流可以说,大家当年都有这样的经历,最后会写会认识。我们知道,汉字是象形文字演变过来,本来也可以把一个汉字看作一幅画,只是我们不仅记住了整个画面,还记住了作画的顺序。

          同样的道理,将一些常识的东西转换成画面,用这些画面去刺激孩子的神经记忆,比如将人体器官的图片找出来,陪伴孩子看,并使用形象,准确的描述语言帮助他,我想这些常识他很快就会记住了,你说这是不是一件很棒的事呢?

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