早上第一节课,我在办公室批改着作业。这时,七八位家长蜂拥而至,七嘴八舌地讨论着孩子的学习,说着假期见闻。嘻嘻哈哈的声音此起彼伏,好像在举行着一场热闹的交流会。
他们是邻班老师请来的学生家长,为今天即将登台表演的学生化妆。而此时,冷风习习,细雨绵绵,看着灰蒙蒙的天色,好像春天迟到了似的。
“快看天气预报。”一位家长大声招呼大家,其余的纷纷打开手机查看,表演会按计划进行吗?如果雨不停下来,那只得延期。有点担心了。要化妆?还是不化?大家为此议论纷纷,办公室内一阵喧哗。
坐在一旁的我正在批改着一叠作业。我喜欢安静,这样工作效率会更高。面对诸多杂乱的声音,我极力使自己不受干扰,控制自己的耳朵不去听他们的讨论。
静,我需要安静。这是来自我内心深处的声音。毕竟改作业,需要字字句句去认真看,去思考,稍微不留神可能会改错。内心安静下来,头脑也随着安静下来 。好吧,我学着让自己安静,去适应这样的环境。
我对眼前嘈杂的环境不满,但却容不得发脾气,也没有必要去义正言辞地宣布:请大家保持安静。你们能小声一点吗?
我努力使自己安静下来,微笑着淡然处之,努力让自己去适应。走进中年的我,显然已经褪去了几分浮躁,多了一分平和,这是我的一种进步。
下课铃响起,我抱着未批改完的作业走向教室。角落里,还有一位同事在工作,我忍不住向她说到:“这声音吵得我脑袋晕。”同事和我相视一笑。
事后,我反思总结到:我以后请家长到办公室一定要注意不要影响他人。我会小声对家长说:“我们小声一点,不要影响老师们工作啊。”又或者我会在办公室外安排相关的工作,不影响身边的同事工作。
我经常这样想:设身处地为身边的人着想,为他人提供方便便是为自己提供方便。生活中,尽量做到给别人带去快乐,而不是给别人烦恼。特别是与同事相处,我们要念人之长,容人之过,谅人之短。
我也在心底默默告诉自己:在公共场所轻言细语 ,多多考虑别人的感受。遇到不满意的事,多多谅解,微笑面对。
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