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晨起做早餐,边启手机各类应用。其中之学习强国,依例一一study。既而忆起有关Y作家之视频,选自央视节目“开讲啦”,乃复观之。一时辰已逝,吾竟不察。窃以为此视频确乎优矣,乃作文以记之。
节目中,Y作家忆儿时趣事,年龄不过十有一,每日经过报社附近,见道旁立一“投稿箱”,乃撰诗投之,类“豆腐干”,不过七十字耳。不日竟见诸报端,小作者欢喜之至,其父亦大加赞赏。至此,一颗文学种子便植于心中。
读至此,吾以为其必为学霸。事实并非如此,小作者读一年级时,阅读及作文两门功课,皆不及格。节目现场,Y作家呈其年幼时成绩单,着实令人愕然。如吾等庸俗之辈,成绩单若不及格,必羞愧不已,弃之唯恐不及,岂有收藏之理?!
反观当下,今之人皆曰,“不能输在起跑线上”,故童子虽读了幼儿园,然闲暇时光,还得参加各种技能培训班,终不能乐其乐也,人生自此了无趣味。而Y作家当日之成绩,照今日说法,已经输在起跑线上。然小Y丝毫不气馁,每逢寒暑假,必闭门读书,家中藏书遍览,日日持之以恒。后考取北大化学系。
Y作家因文学基础扎实,又深谙化学知识,后参与撰写了《十万个为什么》,其中化学部分多半由他执笔,其他学科亦有涉及。文革后,又写若干作品,包括科幻文学,以及报告文学、纪实文学等,共三千余万字。呜呼,亦盛矣哉!
惟愿今日之节目,能于现场孩童之心中植下文学之种苗,自此勉励自己,笔耕不辍,亦如当年之小Y。
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