儿子5岁，有一天晚上睡前前，在得到爸爸、妈妈、姐姐和他自己到之后都会死去的事实之后，泪流满面的痛哭。
“死了之后会进入到另外一个星球”，我尝试用这种方式来缓解他理解的“死亡=消失”的恐惧。
“死亡是很久之后的事情”，姐姐尝试用不必用未来的恐惧吓唬自己。
“虽然我们都会死，但可以通过写书等形式把自己的足迹留下来”，妈妈用精神永恒来疏导他。
但，任凭我们如何解释，都无法把他从痛苦中解脱出来。这件事，让我陷入反思——该如何和孩子讨论"生死"这样的大问题呢?
首先，要让孩子理解死亡，对死亡有正确的认知。
死亡意味着生命的终结，每个人、每一种植物、每一种动物都有自己的生命周期。
可以用故事、绘本等比较直观、有趣的方式解释生命从起源到长大再到病死的过程，让他潜移默化的接受这个事实。
在和孩子交流死亡的时候，尽量用一些夸张的词汇和动作来形容，比如我们可以这么说把生命的时间拉长——“我们会活的很长很长很长很长的时间。”
这次儿子的反常，说明我们平常在这方面的教育或者方式不到位，以至于5岁多仍然不能正视这个事实。
未完待续……
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本文标题：如何和5岁的孩子谈论“生死”大问题
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