️幸福感的首要来源就是“与我正在生存的这个世界有着紧密的联系”。
️我们的家人正是这种最重要的联系，为了获得更多的幸福感，我们会关爱亲近的家人。
❤️两种关爱的方式
初级阶段➡️会想要单方面的给予，不论是金钱上还是物质上。
高级阶段➡️给对方成长的机会。（所以说最幸福的事，就是和最亲近的人“共同成长”。）
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️时间不可管理，你要做的只是管好自己。
️如果你想成为别人的老板，先要成为自己的老板。
✨在管理好别人之前，先想着如何管理好自己。
✨等到你真的开始以“老板”的心态来对待自己的时候，你就会发现其实“管好自己”已经是一件非常不容易的事情了。（所以说管人先从自己开始管起，管好自己才能管好别人。确实如此，我才实习时，其实感觉自己还没有融入到团队中，感觉自己没有什么存在感，也没有参与感。是园长给我机会，让我当配班老师，我才开始渐渐地融入团队中，不会像一开始的在各个班级中游荡。个人成长才正式开始，跟着主班老师一起学习怎么管理好班级小朋友们的常规和建立规则意识。在才开始管理小朋友们的常规时，我会不知所措，而且在其中意识到自己的规则意识也很薄弱，就会去请教主班老师，寻求她的帮助，之后，我自己建立好一个规则意识后，并遵守规则，小朋友们自然而然就会模仿，规则意识也会增强。所以说，管人之前，先管好自己。自己做不到的事情，也不要去强求别人能够做到。）
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️我们关爱他人的方式，其实也会随着时间不断变化。
️最初的时候，我们会认为对别人好只是一种简单的给予。比如小时候有了好吃的，你就主动分给周围的玩伴。（这些都只是表达关爱的初级方式。）
️给对方创造成长的机会。（是表达爱意更好的方式。）
️因为“爱”本身就是希望对方快乐，而所有的快乐本质上都是“成长”带来的。➡️所以给对方创造成长的机会，就是让对方获得最多幸福感的方法。（比如，我妈平时很喜欢唱歌，我就会教她发声技巧，比如说气泡音可以很好的打磨嗓子，让自己的声音变得更好听，而且还间接性的锻炼了气息。看到我妈学会了，我自己也会感到很开心。）
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️我们理解一个概念，学习一个知识从来不是孤立的。
️这些新的概念，新的知识一定是在过去的认知基础上展开的。➡️当你之前积累的越多，你学习新知识的效率就会越快，产生的联系也就越多。（所以说要想对新概念有印象，要做到的就是多读几遍，并且写下自己的感受。）
️单纯的阅读无法产生关联，那么就通过倒逼输出的方式，强行与这篇文章产生联系。（我现在的留言就是通过输出的方式，强行和这篇文章产生联系，读到这个知识点时，会想到生活中遇到的事和人，就会想和这些人和事有什么关联，印象自然就会更加深刻。）
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