前两天看完了《你的孩子不是你的孩子》，发了个圈，推荐了一下这本书，底下收到一堆回复，其中有两条回复想要再谈一谈。
一条回复是：我今年深深感受到咋会有那么多大人觉得对不起孩子呢？
有一段是时间我也陷入过这样的情绪中，比如二年级结束时，女儿被查出来早发育，眼睛近视，牙齿长得也不整齐，医生说眼睛和牙齿应该半年检查一回，还说身高超不过150。记得那一天，我站在医院的楼梯大大地哭了一回，觉得自己真不是一个合格的妈妈，为什么对孩子那么不重视呢？我对不起孩子。哭完之后，到处打听，又带着孩子去上海看医生。
又一回，孩子在作业时让我特别生气，没有控制好自己的情绪，直接对着孩子把书丢了过去，把孩子的鼻梁拉开了一道口子。几天之后，孩子对我说：“妈妈，那天我看了一篇文章，文章说每个人都有一个爱的开关，妈妈，你那天肯定忘记把爱的开关打开了。”这一瞬间，强烈的内疚击中了我的心里，我对孩子说：“是的，那天妈妈忘记把爱的开关打开了，请你原谅妈妈。”孩子说：“妈妈，我没有对你生气呢。”
在养育孩子的时候，我们带着上一代的教养方式，更出于自己的个性，总有做得不太好的地方，在看了很多书之后，我发现内疚是一种不必要的情绪：生命很神奇的，有时候充满爱意，没有创伤的一生是庸庸碌碌的一生；还有些时候，充满创伤的童年反而催生出一个伟大的灵魂。如果在养育孩子的过程中，总是带着内疚的感情，就会想要去弥补，焉知不是从一个极端走向另一个极端呢？
可能是今年有很多关于原生家庭的书出版，大家忽然发现自己都是都是带着童年的创伤来养育孩子，但是不要忘记了，既然认识到这一点，更要学会和自己和解，和童年的自己和解，这样才能斩断原生家庭带来的伤，把爱与安全带给孩子。
另一条回复是：这类书看多了，更会对教育举棋不定。
有几年出了很多书，比如《哈佛女孩刘亦婷》、《虎妈战歌》等等，一时间大家仿佛打了鸡血，似乎这些教养方式迁移运用一下，也能培养出一个上哈佛、剑桥的孩子来。等到热潮退去，又出了一些书，否定了之前的教养方式，要求父母们关注孩子的心理。一时间孰是孰非，确实让人摇摆不定。但是随着书看得越来越多，尤其接触到阿尔弗雷德·阿德勒、河合隼雄等这些心理学家的书后，会有一个豁然开朗的感受。打个比方来说，之前看得那些个体成才的书都是术，只有立足于全体、关注到本质的才是道，我们真正要寻求的是道而不是术。有了道的基础，再去看别的书，在阅读和生活中架起一座可以沟通的桥，我们不是要否定所有的从前，而是在不断阅读中去反思和调整，尽自己的努力去做好父母。
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