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你认知焦虑吗?高效学习不如有效学习

你认知焦虑吗?高效学习不如有效学习

作者: 知行铭记 | 来源:发表于2020-02-15 15:42 被阅读0次

    2020年02月15日

    强调高调带来的问题

    最近这段时间,受疫情影响,大家在家里呆的时间多了,反而从互联网上接触到了比平时更多的信息。这段时间各大小知识服务平台,如得到、混大、樊登等,都不断推出免费课程、电子书等活动,让大家宅在家里也可以增值,这是件好事。

    但近期笔者的一个朋友找到笔者,说自己参加了各种学习打卡,把自己很多的时间都放在了学习上,但常常又会觉得“懂得很多道理,然并卵”,进而进入一个坏循环:越是学习,越觉得学了没用,越是学习,越感到认知焦虑。怎么办?

    这种情况其实很常见,大剂量的学习不仅没多大的抚慰住认知焦虑,反倒越来越焦虑。笔者认为,这里很大的一个问题就是我们经常强调高效学习。强调高效学习导致大家总是希望最大效率的去吸收知识,于是大家总是想要记住得更多。带来的问题就是忽略了有效学习,忽略了应该注重学习的输出和实践。经典的学习金字塔告诉我们,主动学习才是更有效的学习模式,尽管输出和实践更难、更费时间,看似很“低效率”,但“慢就是快”,有效才是关键。

    学习金字塔

    很多朋友觉得输出和实践很难,好像都看懂了、听懂了,但就是不知道怎么输出、怎么实践起来啊,久而久之就归纳出了“学习无用”的观点。笔者虽然也不是什么大牛,但在学习和实践方面也算个知行实践者,以下分享三个有效学习的经验总结供大家讨论,希望抛砖引玉。

    问题很重要

    “我们要带着问题/目标学习”似乎是一个大家都懂的道理,但笔者认为有目标或问题去学习还不够,更好的方法是先努力去回答问题再学习

    在本尼迪克特·凯里写的《如何学习》中提到一个方法叫“先考试后学习”,笔者几年前考一个专业资格证的时候,也无意中运用了这个方法。当时笔者工作繁忙(在学习面前,谁不是工作繁忙呢?哈哈哈),直到考试前一周依然没翻几页书。笔者记得书有五百页厚,明显一周就算不吃不喝不睡不工作都未必能搞定,似乎除了放弃也没别的办法了。当时就想着,那就直接做题吧,靠以前的经验和直觉,看能蒙对多少。于是直接开始做练习题、模拟题、往年真题,做得当然就是非常痛苦,而且准确率极低。但有趣的就是,每次发现答案错了之后,就翻到对应的知识点读一读,读完便恍然大悟了。就这样一周里,用了晚上和清晨的时间,硬生生的上了考场,成功“糊弄”过关,成绩还不算很差。

    “先考试后学习”这个方法除了应用在考试类学习上,在其他方面的学习上是否也有用呢?答案是肯定的,现在无论是书籍还是听课,基本都会有思考题的。当然,我们也可以在学习自己就先给自己几个问题,然后先试着回答,试着思考。然后再带着问题去学习,你会发现这个过程中,你会不自觉地在寻找刚刚问题的答案,而这种带着疑问的驱动,让你学习的整个效率都变高了。更重要的是,你学完了之后,好像内容记住了不少,而且更能启发到如何输出和实践了。

    实践多试错

    很多朋友在学习的时候一到实践环节就无所适从,最可能的核心原因是怕犯错。因为怕犯错,所以很多时候想先学完再用。可通常还没等你学完,就已经忘光了,这样永远无法有效学习。更好的办法是,在实践中去犯错,去拥抱错误,在反思中快速学习。我经常跟团队鞭策其他小伙伴时说一句粗鄙的话,意思大概是“你总得自己踩过坑才会知道坑长什么样、有多深”。

    道理很简单,但很多人就是做不到,做不到的原因我想从心理学的角度来解释,很多是“原生家庭”的影响,因为我们从小被教育要有好成绩、不要失败。以至于我们潜意识里就认为失败是不好的,我们从小学到大学受到的教育通常都是不鼓励失败的。折让我们对成功充满渴望,却又无法去直面失败,从失败里汲取价值。

    笔者的经验来说,要调整这个不敢失败的问题,比较简单可行的方法就是在网上加入一些学习社群,或者自己寻找自己身边有共同追求的朋友组起学习群,这个群最大的作用,就是夸夸群。要营造一种鼓励失败、不怕失败的氛围,让大家都敢于去尝试,敢于去失败。并在犯错失败后,鼓励进行分析思考,再接再厉。

    输出要反馈

    输出、实践了之后,不能就不管了,如果就不管了那叫自嗨。这同样不是敢于直面失败的,一定程度上是自欺的。输出要主动寻找反馈,可以找自己的挚友、另一半给你反馈。如果恰巧你都还没有的话,前面提到的学习社群中恳请反馈也是一个好办法,再有如学习平台通常也有很好的反馈区,再不行找你的上司给你反馈。

    总之一定要有反馈,并根据反馈进行再思考,能不能在这个反馈中学习到什么呢?这个反馈的角度是否合理呢?如果这里不这样做,而是那样做会怎样呢?下次我可以如何做得更好呢?

    给自己各种灵魂拷问,让自己更深刻的吸收经验,转经验为新的能力成长。

    有效学习才是认知焦虑的解药

    上面笔者提到的三个要点,核心都是在鼓励大家进行主动学习,尽管被动学习看起来很努力,但实际是最轻松的学习。如果你以为一年多50本书就能给自己带来质变,笔者认为可能有点太乐观了,预期被动学习式读50本书,还不如实践学习5本书。

    愿大家不受认知焦虑困扰,早日成为终身学习者,享受学习和成长带来的愉悦。

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