自从开展新方向的科研工作以来，很多原来的兴趣和爱好在我心目当中的存在感，都慢慢变得淡薄了起来。
比如，之前为了搞清楚自己未来将何去何从、当下又该如何度过的问题，而开始学习的生涯规划。从脑袋发热地想要成为一名生涯规划师，到现在逐渐沉静下来，只剩下——把自己的生涯做好一定的规划，不疾不徐；同时，在行有余力之时，还能够帮助周围需要的小伙伴化解一些人生发展，或者当前困局的迷茫就是我觉得很好的学以致用方式了。
再比如，对于国学的学习态度，原来觉得要马上开始并学到一定程度才能开始对于大多来源于西方文化的普世价值与文化的了解和接受。可是，通过对于国学的了解的加深，逐渐意识到，只要自己骨子里面还是流淌着中华文化的思路，接受一些能够对于实际操作产生积极指导与参考作用的批判性思维工具也是可以更好更快促进自己发展的。
而且，通过对与之前对于国学的一点点浅尝似的了解，我瞻仰前辈的原则，对自己也开始有所要求——“以儒济世，以道修身，以佛治心”！
以现代人常见的考试场景为例，将三者合而为一的操作方式可以如下：
首先，考试之前，用儒家的方式去积极而充分地准备——“尽人事”，应用这样的求生之道去应对备考。
其次，考试当时，用道家上善若水的七善之方——“居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时”，会做的花最少的时间尽快完成不拖沓、不画蛇添足，省下尽可能多的时间将不会做的尽量去填补，至少不交白卷，这样去因势利导，尽量做到先保障基本利益，再寻求更多，应用这样的保生之道去应对考题。
最后，考试过后，用佛家的一句“阿弥陀佛”，告诫自己该做的、能做的都做过了，一切吉人自有天相，学会放下过去的负担，过好当下，应用这样的乐生之道去过考后的日子。
人生若能有此求生、保生、乐生之道循环利用，那还有什么无法化解的苦恼与悔恨呢？
可惜，并不是每个人、每时每刻都会保持这样的沉静恬然之色来过日子，甚至是活在当下，享受当下这一刻的人生乐趣都难以想到、做到，执着地追求自己以为的美好与幸福，殊不知，那美好、那幸福就像肥皂泡一般美妙幻想，却经不起现实的考较，一戳就破呀！
所以，通过冷静下来慢慢思虑，告诉自己——活在当下，且行且珍惜！
通俗一点讲，就是扮演好当下的主要角色，做一位未来的科研工作者，将来有机会成为可以独立领导一个实验室的优秀科学家。
虽然，对于当下的自己而言，这个目标有点远大，但是对于一个在读博士似乎也没有更合适的目标了吧？！
目标和定位基本确定了，也即是大方向有了。还剩下趋近目标的路径规划和具体实现上路以及趋近目标的交通方式的选择与执行了，也即是方法和方式的确定与调整。
欲知后情，请见下回分晓……
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