上周九年级进行了调研考试,作文是以“知足与快乐”为话题写一篇议论文。今天语文教研员牛老师发布了作文评卷标准如下:
我不参加明天改卷,但是我觉得学生写得好不到哪里去。一是学生肚中无货,素材缺乏,无病呻吟的多;二是不注重文体,容易写成四不象。
作文教学多指向文章篇章布局、结构、线索、手法等写作技巧,翻阅学生习作,文辞虽华丽,缺属无病申吟或孔洞无物,如果作文不能表达自己思想、观点、见解,这是作文教学悲哀。思想观点比写作技巧更重要。让学生关注鲜活生活现实,去提炼、概括自己的认识、见解、主张、想法、思想,我手写我思,我手写我心!先让孩子们有了强列表达欲,这是写好作文前提,构建生活一一思想一一写作的链条。
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