作业：1）记住这个套路：汇报案例除了完备的一般资料之外，还有案情介绍、咨询师观察了解到的情况、对来访者的生理-心理-社会功能状态评估、造成心理问题的原因分析、（初步的）诊断-鉴别诊断-诊断依据、咨询过程简述、效果评估、跟踪随访、咨询师的反思等！2）“一个把案例记录和案例报告的套路印刻于心并以此实践的咨询师，如果在需要时讲一个案例故事，就会变得极其容易；而那些习惯于讲故事者则不然，一旦被要求规范，往往不知所以。”谈谈您对这段话的理解。
从李老师开始写简书的互相关注到大约半月以后的单向已关注，（刚刚开始写简书，不会捯饬，老是点错地方，导致后来的单向关注吧，归归因。防御一下下。）
我一直是那种安静的存在。
视角点评训练营差一天就快要九十天了，时间过得真快。在满九十天的日子里，有李克富老师的地面案例督导课，好想参加，可是身不由己。好多的很无奈让自己深陷其中，个人能力所限无法解决，当下的自己有很多无力感。个人的学习可以有很多方式，自我解嘲安慰一下伤心失落的心灵吧。
今天的作业题目需要牢牢记住的。这是最基本的操作规则，第一步熟悉过程，才能慢慢填充内容，进而才能有能力在里面发挥个人的操作技能。就像每一个医学的规范操作流程，必须要先背过流程才能下手一遍又一遍的演练，具体操作细节才会详细填充，慢慢熟悉之至掌握吧。
案例记录的规范化类似于医学各种规范的操作流程，规范约束下的资料收集、询问和方向把控才不会让咨询出现太大的差错事故。目中有人才靠谱，心中有爱才有度，行中有善才有路。还做不到做不好的我走在路上……
就像一个舵手要按操作要求开船，疏忽或许就是生命的代价呢，咋越想越怕呢……因为越学习越感觉到自己的严重不足和欠缺！
这书越看越好看
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