每个人在箱庭架上选择一个玩具摆在沙箱里。如果活动他人的玩具，自己就放弃摆放玩具。挖沙，也算摆放一次。提倡尽量不挪动他人的玩具。拍照，最后一名同学调整，拍照。
第二节课，全班同学一起分享班级的团体沙盘，分享自己摆放的玩具。
1.摆放的玩具。
2.摆放的位置。
3.摆放后的感受。
4.看到全班的作品，整体感觉怎样，起个名字。
每个人在箱庭架上选择一个玩具摆在沙箱里。如果活动他人的玩具，自己就放弃摆放玩具。挖沙，也算摆放一次。提倡尽量不挪动他人的玩具。拍照，最后一名同学调整，拍照。
第二节课，全班同学一起分享班级的团体沙盘，分享自己摆放的玩具。
1.摆放的玩具。
2.摆放的位置。
3.摆放后的感受。
4.看到全班的作品，整体感觉怎样，起个名字。
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本文标题：箱庭体验
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