来源：我的手机摄影

1.

九月份一开学便得知，入学不久就会选导师。学校采用双选的方式，即导师和学生相互选择。

文艺学专业今年有六名研究生，三名女生，三名男生，五名导师。之前上大复试落选之后，我并没有自我放弃，而是抓紧最后的时间争取其他院校调剂的机会。

在2019考研调剂形势无比严峻的局势下，也并没有随便给自己找一个能够调剂走的专业，而是尽最大的可能性去争取和自己未来人生规划相吻合的专业方向。

很幸运，查到一所院校需要新媒介文论与批评的调剂名额。一开始我并不了解新媒介文论与批评到底研究什么，但是模模糊糊感觉好像和我当初想要学习的专业有相似之处。

顺着这点印象，我开始全方面了解调剂院校新媒介文论与批评的导师信息，读了六七篇核心期刊的论文，确定这是我想学习的专业，接着便利用仅剩的12个小时做调剂复试准备。

最后，很幸运被录取。

文艺学五名导师，每一个老师的研究方向都不一样，有两名是研究外国文学，有三名是研究文艺学的，但研究方向各不相同。

在选导师之前，每个学生会拿到一张表格，里面需要填写你的姓名、籍贯、特长，你需要按照自己的意愿将导师进行排序。等真正到了双选的那一天下午，五名导师，六名学生面对面坐着。

在此之前，各个导师对我们说，以后大家还要一起上课，选谁当导师都没有什么关系。大致意思应该是防止双选结果出现学生不满意的情况。

为了学习新媒介文论与批评这个文艺方向，我来到了这所院校，所以只想选我中意的导师。可是，我深知导师的名气以及在学术界的影响，对于选择的学生一定有所要求。

为了能够成为他门下的学生，我在暑假阅读了一些针对研究方向的书籍以及导师本人的论文。可这远远不够，在选导师的过程中，我结合学术所需要的品质素养一一列出自己的特长，并用数字、实例加以证明，并在中意的导师下面写了序号1、2，意味着我的第一志愿和第二志愿的导师都只有他。填完表格之后，六名学生在外面稍作等待。

后来，我真的成为了导师的学生。

在公布结果的一刹那，没有忍住激动之情，嘴角好像不经意间微微上扬。导师后来和我说，基于你双选时那么强烈的要求，就满足你的心愿。

那时坐在导师面前，心里都乐开了花。我介绍了自己从专科毕业到本科到研究生的总体情况，重点说了选择他的原因（这里包括我对于自己未来的规划）。

2.

虽然结果是我所期望的，做法却是很冒险。一不小心就会给人一种“这个学生很狂妄”的感觉以及给其他导师留下不好的印象，但我不在乎别人怎么看。

我相信，大家都会有这样的体会，做一些自己明明很想尝试的事情，却由于各种外在的原因而放弃。

有的学生可能高考成绩不是很理想，来到一所自己不是很满意的学校，决定在大学奋发图强，等到开学之后看见身边的人都在整天吃喝玩乐，为了合群，也就放弃了当初对自己的承诺。

有的学生在课堂时很想表现自己，有很多的想法，却害怕别人说自己冒尖而失去展示自己以及被老师重视的机会。

有的学生明明不满意和舍友整体碌碌无为的消遣生活，却没有抽身而退的勇气。

......

在大学里，这样的例子太多太多。不知道有多少人为了合群而“屈就”自己。

貌似，只是屈就当下的时光。可是，当下即是未来，不能够把握当下的寸寸光阴，何谈未来的岁月静好。

所以，在很多时候，真的没有必要以自己为附属品而屈从各种因素。

想要弥补自己高考的失败，那就好好把握大学的光阴，多读书、多向优秀的人学习；想要大胆地在课堂上发言，那就做好充足的准备，不要在意他人的眼光，你会慢慢遇见那个自信、落落大方的自己；想要考研，就无须理会各种质疑的声音，一一克服面对的困境，为自己创造一个好的考研环境。

3.

回到上面选导师的话题，在决心做一件事情时，除了不在乎外界的因素，更重要的是对于自身要有明确的定位。

对于我而言，从专科毕业上本科再到研究生，甚至是选导师选研究方向，这些都是一个系统内的事情。一系列的目标、方向的制定是建立在对未来有比较确定的规划基础上的。

如果暂时没有长久的目标也没有关系，做好当下。

一步一个脚印去完成每一个阶段需要完成的事情，看似当下之事没有意义，其实都是一个量变的过程。

当量变达到一个程度就会产生质变，而这个由量变到质变的过程是异常的艰难，是孤独的、是自我怀疑的、是不间断的伴随着沮丧与失落。

若你知道，在每一次想要放弃时坚持那么一下下，就会遇到不一样的自己，再回过头会欣喜一切都是值得的。就像登一座高山，你在山脚仰望山顶时，觉得遥不可攀。在攀登的过程中，每向上攀爬一下都是一次巨大的身心挑战，到达每一个山峦峰顶，却会欣赏到别样的美景，等最后到达最高的山峰，再俯视山脚，就会瞧见更加辽阔的天地。

愿你永远不放弃，在自我成长的路上多一些自我期许，少一些随波逐流；多一些切切实实的行动，少一些不切实际的幻想。