这书读得有气势！
今天是美好的一天。一早看到了孩子的信息，生活还算比较顺利。昨天的声音课没听，但早读的诗歌受到了同学的赞扬。来到学校看到宝宝们这几天的练习，虽说不成体倒也挺认真，进行了拍照上传，以示表彰。
上午复习《青山处处埋忠骨》，全班只有3个同学听了网课做了笔记，其他45个人一问三不知，书上啥也没有，就是没学过的状态。读课文、读生字、标词语，记笔记，忙了一节课，下午又拿出半节课完成了练习题。课间看见天立来交改错，我指着他改了好几遍的“签”字，随口问他:“这个字怎么读？”他顿时涨红了脸，半天才说不认识。我又问“鉴”怎么读，还是不认识。课本上刚刚标记的词语，还是读过写过的一类字，抄了半天居然都不认识。而且他还不是最差的，做练习册的时候，第一题看拼音写词语就四五个词，小跑、浩浩、萱萱等等好几个同学翻开课本都抄不上。检测只有靖宇同学满分，好歹没空缺，也算是比前几天有进步。
下午初读了《田忌赛马》，做练习册的时候，我是让大家齐读题目，然后思考讨论再填，不少同学听也不听，看也不看，翻到后面就抄答案。还有一部分一拿练习册就小声说没有答案了，对做题非常抵触。讲解的过程中我问大家，田忌赛马第一场，比赛结果是什么？同学们都说田忌输了，我问“为什么不说齐威王赢了呢？”马上都哑巴了。再问课题是什么？才有几个同学想到田忌赛马的主要人物。
这里的孩子们其实大部分挺乖的，也挺听话，就是思维不灵活。抄完了词语，城宇、靖宇、佳晴、宁宁等上前面来读给我听的时候，看得出他们挺努力。或许是我们太心急了，毕竟才是小学，要是坚持练习和思考，假期别松懈，实现突破也还是有希望的。
今天的杂事也不少，城区的领导来电话安排了讲座和文明城市检查的事，还有家长希望来咨询。有个同行听说我在农村，打趣地问我:“农村学生不好教吧，感觉咋样？”我大脑忽然一蒙，想起一个词“本分”，农村孩子保持了老百姓特有的本分。从古至今，读书明志治国平天下，都是士大夫的事，一个平平常常的农村老百姓，在校听老师的话，在家不顶撞父母，尤其是刚好不善思考，大人说什么都是对的。以后长大了肯定会听党的话听政府的话，肯定都是好老百姓，这样想来也算不错！
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