新生刚来报道的时候，作为老师，对所有孩子的认识都是如同白纸，除了看着名册上的姓名，其余的一概不知。
学生如果想要被老师重视，最好的办法就是毛遂自荐。
第一次，注意到学生A，是因为当时需要全体同学填写一份资料。当我站在讲台上讲述完注意事项后。
我问:“有没有同学愿意帮忙发一下资料呢？”
学生A主动走到讲台来，“老师，请让我帮你发下去吧？”
A是唯一一个回应我的学生。所以，内心对这个学生第一印象不错。
后来，我就让A做了这个班级的代理班长。
A做事情还是比较踏实，交给他的工作基本上都能认真完成。
一次，图书馆要每个班级推荐一名勤工俭学的学生。当时，我让他咨询下班级有没有想做勤工俭学的学生。他微信回复我: 老师，如果我说我的家也很穷，你信吗？
当时，我第一反应是这孩子开玩笑吗？不过，我还是听从内心的声音，回复了两个字:我信。
他回复: 谢谢老师，谢谢你相信我。
然后他主动申请去图书馆做勤工俭学工作。
后来，我才知道，他不仅在图书馆做勤工俭学，早上在餐厅里也在做勤工俭学。
早上在餐厅工作，要早起。但是他们这个年龄段很多孩子都喜欢睡懒觉，早起一分钟都不愿意。
很久以后的一天，我问他:“为什么要在早上做勤工俭学呢？”
他说:“因为这样，既不会耽误学习也不会耽误班级工作。”
开学半个多月，一次交谈中，A说:“老师，我的家境也不好。我刚出生父亲就出车祸死亡了，我妈妈带着我大姐改嫁了。我们剩下的三个孩子就跟着我姑姑生活，我姑姑自己还有两个孩子。”
“你姑姑对你们好吗？”他的故事吸引了我。我认真的听着。
“她对我们挺好的，和她自己的孩子一样。我是家里的老小，我的哥哥们和姐姐们都退学了，现在就我自己在上学。我姑说，无论如何也要让我把大学读完。”
“你姑是个好人，以后，你一定要对她好，对她的家人好。”
“那是肯定的，老师。”A的脸上没有半丝悲伤，而是洋溢着幸福。
“那你妈妈呢？她还联系过你吗？”我问道。
“上小学的时候，她来找过我。但是我没有见她。”一提到他妈妈，他的脸上由幸福转为愤怒。
“为什么呢？”
“因为，我恨她。就是不想见她，谁让她抛弃我们了呢？”A回答。
“现在呢？”我继续问他。
“现在她没有再找过我了，不过我还是不能原谅她。”
“或许她也有苦衷吧。一个女人在那个年代，失去了丈夫，没有经济来源，还要独立抚养四个孩子。对于她来说，真的也特别难。”我看着A说。
A悠悠着说了一声:“或许吧，但是这也不能成为她抛弃我们的理由。”
“你的家境这么不好，完全符合申请国家助学金的情况，你怎么不申请呢？”
“老师，我暑假打工，还有一千多元钱。这些钱够我花一段时间的。我等下次再申请。”
“现在申请手续也不麻烦啊，而且现在还可以申请，我觉得你应该考虑一下。”我认真的说道。
“真的不用了，老师。先考虑其他学生吧。”A急忙回答我。
考虑到A的自尊心，我没有再继续要求他。
但是，经过这次谈话，我觉得A这个孩子，真的很不错。
后来，我主动把A推荐到学院，给与A更大的一个发展空间。
无论是演讲比赛，主持人，技能大赛，朗诵比赛，A都取得了不错的成绩。每参加一次活动，获得一次认可，A内心的自信就越增强一分。
经过一年多的在校生活，A不但成绩优异，靠自己的努力，获得了国家励志奖学金，而且还让自己的各项能力都得到了很大的提升。
我相信，像A这种积极上进，不畏生活困苦，愿意努力的孩子，将来必有自己的一番成就。
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