美文网首页
结构性的知识

结构性的知识

作者: TheOnew | 来源:发表于2019-04-23 18:41 被阅读0次

2019-04-23

今天看到一个观点说,“人类的思考过程就两步,连接背景知识和梳理背景知识”,在梳理背景知识方面,增强知识的结构性更是能大大提高我们的思考效率。文中举了一个例子,当面对一个问题的时候,一个有脑子里结构性知识的人,会很快地连接到相关的知识,并且这些知识互相关联,几乎可以一瞬间让你想到一套完整的优化方案,而没有对知识进行梳理,只是记住了知识的人,他们脑子里可能会零散地冒出一些相关的知识,很难在短时间内行程解决方案。

这一点,我深有体会,我自己就曾在写分析报告的时候,就是因为知识没有经过结构化的梳理,过程中花了大量时间,却被领导说,“不要写这些常识性的东西,要有你自己的分析过程”。我当时怎么也没有想明白,我这可是花了大量时间查百度,看专业书籍中的理论,然后分析出来的东西,怎么会是常识性的东西,现在才算明白,其实领导眼中,我的分析过程已经是他已经在他脑子中经过结构性地梳理了,当他遇到问题,就会略过分析,直接运用,其实他想要让我分析出来的是,他不曾想过的新的发现。

当明白了这一点,我们在平时学习时,可以尝试定期梳理学到的知识,将他们进行分门别类地整理,行程自己的知识体系,在遇到相关问题的时候,我们相比其他人,就更能够快速地获得解决方案。

相关文章

  • 结构性的知识

    2019-04-23 今天看到一个观点说,“人类的思考过程就两步,连接背景知识和梳理背景知识”,在梳理背景知识方面...

  • 思考力

    原理性思维知识是爆炸的, 原理是可控的 结构性思维建立自己的知识索引, 把点状知识串联起来.形成自己的知识树, 强...

  • 产品大师

    知识,智慧是不同提升的维度。 学习结构性知识,是构成自己的思维框架,去思考和解决现实的实际问题。 智慧是提升自己的...

  • 课程的逻辑(摘记五)----钟启泉著

    5、“学校知识”与课程标准 一、从课程社会学看“学校知识” ★课程社会学:研究课程组织的结构性分配原理。揭示“学校...

  • “知识型”微博运营方法

    什么是“知识型” 知识型是提供了评价和产生新的经验和信息的框架,构成和产生的具有结构性的知识形态,也可以把它看做是...

  • 摘记五:“学校知识”与课程标准

    一、从课程社会学看“学校知识” 课程社会学:研究课程组织的结构性分配原理。揭示“学校知识”的本质 英国“新教育社会...

  • 摘记5. “学校知识”与课程标准

    一、从课程社会学看“学校知识” 课程社会学:研究课程组织的结构性分配原理。揭示“学校知识”的本质 现象社会学:课程...

  • 5、“学校知识”与课程标准

    一、从课程社会学看“学校知识” 课程社会学:研究课程组织的结构性分配原理。揭示“学校知识”的本质 英国“新教育社...

  • 课程的逻辑(摘记五)

    5、“学校知识”与课程标准 一、从课程社会学看“学校知识” 课程社会学:研究课程组织的结构性分配原理。揭示“学校知...

  • 《课程的逻辑》之三

    “学校知识”与课程标准 课程社会学研究的一个焦点是,阐明课程组织的结构性非陪原理,诸如学校知识选择之际的权力介入,...

网友评论

      本文标题:结构性的知识

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/umrbgqtx.html