本书的作者是一位因为快速学习而成名的神奇小子斯科特.杨，他一直以来学习都很快，很少复习，也能保持高分。
聪明人在学习的时候，都会逐渐形成自己的一套学习技巧，并有意识地去用。
今天介绍的整体性学习策略，它需要在学习中时时刻刻去运用，并大量刻意练习。用得越多，效果越好！
一，什么是整体性学习策略
概念：整体性学习，它看待知识等角度是多方面的。任何一门知识是与其他知识连接在一起的。整体性学习就是试图寻找知识之间的联系，不是死记硬背。
它是可以去整合知识的，不仅仅是记忆一些事实，它是真正地获得知识，对知识的理解更深远。
它就是不仅知道怎样得到答案，而且对问题的观察更为全面，不局限于所学的某个知识，可以多角度地看待问题。
整体性学习和机械记忆正好相反。
二，整体性学习策略的核心思想
1,结构
结构就是一系列紧密联系的知识。
建立一个良好的知识结构，学习知识事半功倍。
它与《科学学习》书中讲到的方法归纳类比相似。要去探寻各个事物之间内在相似性的，一种学习方法。
强有力的结构来自概念之间不断的联系，一次形成一个结构，日积月累和水到渠成。
2,思想模型
结构是整体性学习的门户，那么模型就是开门的钥匙。
模型是简化的结构，它是结构的快照，更为简单和易储存。模型对于学习新概念至关重要。
每本书的模型就是目录，思维导图也是模型。
3,高速公路
即结构和结构之间的联系
小结：整体性学习的基础就是将知识关联起来，以达到记忆和应用知识的目的，开始学习的最强技术是比喻内在化，基于流程的记事和画图表达，这些方法构成了整体性学习的基础。
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