孩子6岁之前性格养成，如果有问题没有解决，后面就能难管了。
6岁之前管什么呢？几个方面：克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折。
6岁之前说不！父母给孩子的爱不能没有限制！
孩子早年无助，3岁之前他的哭声都代表着他的痛苦，如饥饿、不舒服等。但3-5岁，孩子的哭声开始有目的性，要什么东西不给，就哭。目的性一出现，父母就要训练孩子。
【克制任性】
孩子提的要求不合理，要的东西不能给他。把他抱回家，让他哭。不要骂孩子，不要打孩子，不要说教，不要走开。就在旁边看着他哭，不要管他。
第一步，用坚定温柔的行动向孩子传达这样的信息：如果你闹起来没道理，我不心疼，我也不让步。让他知道闹是没有用的。
第二步，不能让孩子太压抑了。跟孩子说，以后有什么事能不能跟我好好说，如果你要能说服我，我可以考虑答应你的要求。给孩子留一条路，鼓励孩子跟大人交流。交流结果原则，3:1，三次满足一次，让孩子知道交流沟通有用，但又不要每次都满足。
【克制诱惑】
大人不在的时候，孩子能不能自我管理？自我控制？因为人的成长过程中，必须学会自我控制。
我们可以通过一些对孩子有诱惑的东西，如孩子喜欢吃的巧克力，来进行训练。
刚开始有意识的三天给一次，坚持一个月。然后某一次，跟孩子提个要求，这次给的巧克力能不能先保留三天，三天之后我给你加三份，但如果这次你吃掉了，三天之后的那次就不给了。
提这个要求，巧克力给他，不要管他。三天之后，如果他吃掉了，就当天那份也不给了，得再过三天。如果孩子没吃保留下来了，就按照约定真的去奖励他。
这样孩子能知道：等待延迟去获取更大的满足。等上学的时候孩子就明白，现在的克制是为了今后的长远。否则孩子就会没有耐心，没有耐心的孩子上学一定容易出问题。
【吃饭的等待与控制】
5岁前后，孩子会和大人一起上桌吃饭，父母给孩子立一规矩，大人不动筷，孩子不能先吃饭。
不建议孩子饿孩子先吃，因为，第一，饿这么一会儿饿不坏他。
人生最基本的痛苦就是饥饿的痛苦，而他以后走向社会走向人生，他的痛苦会很多。让他体会一些痛苦，人只有自己经历痛苦，才会体会别人的痛苦。要让孩子在小小的痛苦面前知道，别人跟他一样。我们是一个家，一个整体，所以要有别人的意识，防止自私。
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