童话寓言
相信我们每个上过学的，小的时候都读了很多童话故事，想必，大家也知道童话大王郑渊洁了。他的很多故事都有很多生活哲理，在教育方面，也是很有建树，从他的思想里，我明白了从小培养孩子教育的重要性，无论什么情况下，对孩子都不要做以下几条，那会毁掉孩子成长的可能性和发展的空间。
1、经常拿比他“行“的人刺激他。
例如爸爸妈妈会说：“看人家XX，从不让父母操心！”这类话就极具打击力，是打压孩子自尊和自信心的表现，非常不好，这也是缺乏思考，人云亦云的结果。
2、让孩子觉得自己什么也做不好，没人赏识，自信全无
例如：学习不好，长相不美，交际不中，不会干家务，马马虎虎，让家人为他受累。。。这种类似的话，让孩子感觉到没有行的地方。
3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者
例如：为孩子操碎了心，或者说不是为了照顾孩子，可能以前早成事了等等，用罪恶感来绑架孩子，容易让孩子产生自暴自弃的想法。
4、命令式的口气讲话或不给孩子自由的空间
例如用70分贝以上的声音讲话，大声吆喝，或说你怎么这么笨，我怎么养出你这么傻的孩子，或翻看孩子写的日记，都是在保持一个怀疑的角度看孩子，试想，你都不相信孩子，孩子会树立起自信吗。
5、终是烦心的时候迁怒到孩子身上
当父母把怒气撒在孩子身上时，无论是身体还是心灵都受到极大的伤害，是把自己的过错强加到孩子身上的表现，造成仿佛孩子已不是人，而是大人出气的工具一样，极大的伤害孩子的自尊心。
6、当众让孩子出丑
有的父母终是当着别人的面损孩子或贬低孩子，让他感觉无地自容，从而在心理上产生惧怕社会的心理，不敢面对社会，反而惧怕社会，不能在社会上立足。
小编也曾经历了这六条中的几条，因为国家教育的差异化太大，在农村接受不到好的教育，实际上中国是，一流重点大学培养的是精英人才，二流大学培养的是技能人才，三流大学大多只是混个标签也就是学历而已，当然这不是绝对的，也要分人，分机遇；分资源；分能力或天赋的（可能有的几个月才完成的事，有人几天就能完成，这是经验就不是那么重要，更多的是天赋和敏锐的嗅觉），而且经验这种东西是会随着时间和事的变化会变化的，有的经验也没什么用，也就能忽悠下不懂的人哈哈哈！
总之，从小编走的弯路上提醒大家，对待孩子成长要尽可能多的沟通和重视，打和吗解决不了问题，促使孩子主动改变和成长才是重要的，让他不断地开阔视野，树立自我独立意识和自我思考力才是解决问题的关键。（注意：从孩子 0岁就要开始），为避免更多弯路可走。
阿宝寄语：每个孩子出生的环境不同，但这不是你不应该重视孩子教育成长的理由，孩子的成长不只是上学学知识，更多的是要学会独立成长，美国的教育模式就是这样的，让孩子拥有更多的决定权;（偶然心得：让没有接触好的教育的孩子也能良性的成长，独立坚强，可能这个需要国家和每个人努力，不然两级分化越来越重，背后的黑幕越来越多，于国家于人民的发展都是不利的，毕竟中国十几亿人口，不是活在大同社会里，有些时候某些人物很厉害，其实不是你厉害，而是背后支持你的人厉害，或大环境下的产物），所以无论是国家或个人都应该营造每个孩子梦想的舞台，本来教育就不应该是有钱和权的专享，每个人都有不一样的天赋，无论他是内向还是外向，当教育偏向于一部分人，而在歧视另一部分人和打压另一部分人时，这就偏离了教育的本源，有的人再弱，但不应该被扼杀成为你的奴隶，如果孩子成长的童话世界里没有了梦，就会和疯狂动物城里兔朱迪相反，不敢尝试，眼前只有黑暗的夜了？（愿中国越来越好，孩子越来越好，残酷竞争并不可怕，可怕的是不敢面对，压制得不到好的结果，合理的释放才是梦想发挥的潜在动力，符合马斯洛需求，如果没有了追求的目标，试想还有活力吗？）。。。。。。。。。
我是阿宝，喜欢的简书作者是周灿，愿与你分享更多有用有趣的内容。❤️
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