伊静是我最好的朋友，可我越来越看不惯她了。
这天，第四节课是英语测验，老师不在，完全靠我们自觉。伊静同志少不了又要抄的，整整一节课，她都手托着书，紧贴着课桌洞口。
我开始看不惯她，甚至有些讨厌她。她没有上进心，考试考不好，不是找自身原因，而是暗地里责怪老师。平时跟我说话老是议论某人长得怎么好笑，走路怎么样，真烦人！我真希望她能在学习上是良师益友，那该多好！可是她永远不会那样。
放学时，我和伊静一起走，她又说起班上的一个女同学。女同学小时候得过小儿麻痹症，走路一瘸一拐。伊静哈哈笑着，边说边学人家走路的样子。“你有没有同情心，很好笑吗？”我厌烦地斜了她一眼。她愣住了，笑容僵在脸上，继而脸变得通红。她没再说话，撇下我快步走在了前面。
我们不说话已经有一周了。
下午，班上调位，老师竟把伊静调到了我旁边。我不知道当时同学们朝没朝我这儿望，只觉得自己的心“咚咚”地跳，什么心情都有。最主要的是我很高兴，想笑又不好意思，故意表示厌烦，又怕她误会，哎呀呀，窘死了！我不知道自己表情如何，更不知道她是什么样。
我现在希望跟她和好，真的！
放学前，天一下子阴下来，雷声也隆隆地响起来，似有大雨将从天而降。忽然，雷公公停止了它的吼叫，天空像被谁开了个大洞，雨水从洞边“哗”地直冲下来。顿时，天地间灰蒙蒙，只听见“唰唰”的声响。豆大的雨点伴着风，把树木吹打得摇头晃脑。
一会儿后，外面“唰唰”的声音变小了，风也像没有依靠似的，悄悄地溜走了。校园里的大树刚才受到大雨的洗礼，显得更加生机勃勃，尽情吮吸着这大自然的雨露。此时的雨是那么温和，它们淅淅沥沥地洒向校园、洒向大地。
“雨啊，大大地下吧，我，欢迎你！”我在心里喊着，顾不得擦脸上的雨水，“怎么，你不懂？那么，刚才的一幕，你都看见了吗？”
伊静从桌洞里拿出一把伞，硬塞给我，可我执意不要。我已经满足了。
走在雨中。一位骑车人对另一个冒雨行进的人说：“上来吧，我带你一程！”一个拿伞的小孩扑入母亲的怀抱：“妈妈，我给你送伞来了！”
这一切切、一幕幕，雨啊，你都看到了吗？
咦，头顶怎么没有雨了？我转头，正碰到伊静含笑的脸。
伞外，雨沙沙沙地唱着歌，似乎在回答：“看见了，我懂了！”
我的手插进兜里，呀，只剩一块糖了，怎么办？伊静和我，一块糖，怎么吃？哎，分着吃吧。
伊静说：“你先吃吧，我牙疼。”
这可不行，要吃一块吃，我可不肯吞独食，可这么大的人，你咬一口，我咬一口，实在不像话……我眼珠一转，对伊静说：“让我看看你的牙！”
等她一张嘴，又酸又甜的糖块儿，便进入了她的mouth。
雨点们排着队，手拉手，唱着祝福一切生物快乐成长的歌儿……
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