释放爱的五月

五月充满了爱，即母亲节之后的又一重要节日——5月25日谐音为我爱我，在这样特殊的节日里即将要举办一场盛大的宴会——气球宝贝活动。今天晚上德育心理迎来了第五讲，罗书记针对气球宝贝活动进行了详细的讲解。

释放爱的五月

再次听到气球宝贝活动，没有了第一次的惊讶与质疑，更多的是震惊与不可思议。之前在网络上看到过这样一段视频，一位爸爸，体验妈妈分娩时所承受的痛，承受的痛感一点一点的加大，直到分娩时最大的痛感为止。体验过后，这位爸爸抱着自己的妻子痛哭，原来妻子娇小的身躯却承受着这样大的苦难，发誓要善待自己的妻子。这位爸爸在自己亲身体验之前也没少听妻子的唠叨，他对分娩的痛，没有深刻的感知到。对妻子的唠叨也是视而不见的。而自己亲身体验后才能真真切切的体会到妻子的不易与艰辛！

作为母亲也不止一次唠叨着，孩子们就像体验分娩前的爸爸，对于他们来说是不痛不痒的。而这场盛大的体验活动——气球宝贝，让孩子们自己亲身体验作为一位母亲怀胎十月的艰辛，让孩子们感受母亲在孕期所承受的种种不便与苦楚。让孩子们发自内心的学会感恩，感恩母亲养育之恩。

罗书记的精彩分享，打动着我，迫不及待的想要跃跃欲试。课后很认真的思考着活动方案。具体内容如下:

活动准备:1、做好铺垫。活动前的宣传很重要，毕竟对于村里的孩子与家长来说，这是一项很陌生的活动，他们对整个活动过程与意义不是很了解，所以宣传工作要做到位。

2、收集家长孕期的“故事”。（每一位母亲在孕期都有属于自己的不易与辛劳，让家长用文字记录下来当时的所感所想）。

3、准备足够数量的气球。

4、给孩子们培训关于活动的注意事项及细节。强化:气球是你未来的宝宝，一定要保护好它。

5、提前为那些特殊的孩子做工作，化解他们的心结。我们班有两个孩子的一个是父母离异跟随爸爸和奶奶。另一个是母亲嫌贫爱富抛弃了自己的孩子，与奶奶和爸爸相依为命。

活动过程中:1、活动当天提前一两个小时到教室，跟孩子们强调活动中细节。将气球吹好并为自己未来的宝宝画头像、起名字等。

2、鼓励孩子们做第一个吃螃蟹的人。

3、做好记录并收集活动过程的照片。

4、统计活动成败数据。

5、让孩子们观看妈妈在孕期特有的“故事”。

6、让孩子用文字记录自己体验的心得与体会，并附上想要对妈妈说的话。

7、小组相互交流，并进行评选。

8、教师总结。